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,则( )

A. B. C. D.

 

C

【解析】

试题分析:因为,所以

考点:指、对数函数性质

 

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:2015届福建省、德化一中高三9月摸底考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知一空间几何体的三视图如图所示,则该几何体中相互垂直的棱共有

A.3对 B.4对 C.5对 D.6对

 

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科目:高中数学 来源:2015届福建省八县(市高三上学期半期联考理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知时,,若是锐角三角形,则一定成立的是( )

A.

B.

C.

D.

 

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科目:高中数学 来源:2015届福建省八县(市高三上学期半期联考文科数学试卷(解析版) 题型:填空题

在数列中, ,若(k为常数),则称为“等差比数列”,下列是对“等差比数列”的判断:①k不可能为0;②等差数列一定是“等差比数列”;③等比数列一定是“等差比数列”;④“等差比数列”中可以有无数项为0.其中正确判断命题的序号是

 

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科目:高中数学 来源:2015届福建省八县(市高三上学期半期联考文科数学试卷(解析版) 题型:选择题

函数f(x)=sin(ωx+φ),(其中|φ|<)的图象如图所示,为了得到g(x)=sinωx的图象,则只要将f(x)的图象( )

A.向右平移个单位 B.向右平移个单位

C.向左平移个单位 D.向左平移个单位

 

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科目:高中数学 来源:2015届甘肃省高三第一次诊断考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知曲线的参数方程为为参数),曲线的极坐标方程为

(1)将曲线的参数方程化为普通方程,将曲线的极坐标方程化为直角坐标方程;

(2)曲线是否相交,若相交请求出公共弦的长,若不相交,请说明理由.

 

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科目:高中数学 来源:2015届甘肃省高三第一次诊断考试理科数学试卷(解析版) 题型:填空题

时,不等式恒成立,则实数的取值范围是 。

 

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科目:高中数学 来源:2015届甘肃省高三第一次诊断考试文科数学试卷(解析版) 题型:选择题

若f(x)是R上周期为5的奇函数,且满足f(1)=1,f(2)=2,则f(3)-f(4)=( )

A.1 B.-1 C.-2 D.2

 

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科目:高中数学 来源:2015届湖南省衡阳市高三上学期五校联考理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

,若的最小值,则的取值范围为( )

A.[-1,2] B.[-1,0] C.[1,2] D.[0,2]

 

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