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若向量
a
=(1,1,x),
b
=(1,2,1),
c
=(1,1,1),满足条件(
c
-
a
)•(2
b
)=2,则x=
 
考点:空间向量的数量积运算
专题:空间向量及应用
分析:利用空间向量的坐标运算求解.
解答: 解:∵向量
a
=(1,1,x),
b
=(1,2,1),
c
=(1,1,1),
满足条件(
c
-
a
)•(2
b
)=2,
∴(0,0,1-x)•(2,4,2)=2-2x=2,
解得x=0.
故答案为:0.
点评:本题考查实数的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意空间向量的坐标运算法则的合理运用.
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如果长方体ABCD-A1B1C1D1的顶点都在半径为3的球的球面上,那么该长方体表面积的最大值等于
 

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如图中的数阵,其特点是每行每列都成等差数列,记第i行第j列的数为aij,则数字41在表中出现的次数为
 

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如图所示的韦恩图中,A,B是非空集合,定义集合A#B为阴影部分表示的集合,即A#B={x|x∈A,或x∈B,且x∉A∩B}.若A={x|y=
x
+
3-x
},B={y|y=2x,x≥1},则A#B=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,若AB=1,AC=
3
,|
AB
+
AC
|=|
BC
|,则
BA
BC
=
 

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已知tan(π+α)=2,则sinαcosα+cos2α=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

下面使用类比推理,得出正确结论的是
 

①“若a•3=b•3,则a=b”类比出“若a•0=b•0,则a=b”;
②“若(a+b)c=ac+bc”类比出“(a•b)c=ac•bc”;
③“若(a+b)c=ac+bc”类比出“
a+b
c
=
a
c
+
b
c
(c≠0)”;
④“(ab)n=anbn”类比出“(a+b)n=an+bn”.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设向量
a
=(-3,-2),
b
=(x,-4),且
a
b
,则x=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知方程
x2
2+m
+
y2
m-1
=1表示双曲线,则m的取值范围是(  )
A、m>1
B、m<-2
C、m>1或m<-2
D、-2<m<1

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