分析 将不等式x2+(a-4)x+4-2a>0(-2≤a≤2)恒成立转化为(x-2)a+x2-4x+4>0(-2≤a≤2),构造函数g(a)=(x-2)a+x2-4x+4(-2≤a≤2),由$\left\{\begin{array}{l}{g(-2)>0}\\{g(2)>0}\end{array}\right.$即可求得x的取值范围.
解答 解:a∈[-2,2],不等式x2+(a-4)x+4-2a>0恒成立?(x-2)a+x2-4x+4>0恒成立(-2≤a≤2),
令g(a)=(x-2)a+x2-4x+4(-2≤a≤2),
则$\left\{\begin{array}{l}{g(-2)>0}\\{g(2)>0}\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-6x+8>0}\\{{x}^{2}-2x>0}\end{array}\right.$,解得:x>4或x<0.
故x的取值范围为:(-∞,0)∪(4,+∞),
故答案为:(-∞,0)∪(4,+∞).
点评 本题考查函数恒成立问题,将x2+(a-4)x+4-2a>0(-2≤a≤2)恒成立转化为(x-2)a+x2-4x+4>0(-2≤a≤2)是关键,考查等价转化思想与构造函数思想的综合运用,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3 | B. | $\sqrt{2}$ | C. | 2 | D. | $\frac{3}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 这种抽样方法是一种分层抽样 | |
| B. | 这种抽样方法是一种系统抽样 | |
| C. | 这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差 | |
| D. | 该班级男生成绩的平均数小于该班女生成绩的平均数 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3 | B. | 1 | C. | -1 | D. | 不存在 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 频率分布直方图中每个小矩形的高就是该组的频率 | |
| B. | 频率分布直方图中各个小矩形的面积之和等于1 | |
| C. | 频率分布直方图中各个小矩形的宽一样大 | |
| D. | 频率分布直方图能直观地表明样本数据的分布情况 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {2,3} | B. | {1,2,3,4,5} | C. | {1,2,3,4} | D. | {2,3,4} |
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