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已知函数满足如下条件:当时,,且对任
,都有.
(1)求函数的图象在点处的切线方程;
(2)求当时,函数的解析式;
(3)是否存在,使得等式
成立?若存在就求出),若不存在,说明理由.
(1);(2);(3)详见解析.

试题分析:(1)先求出的值,利用点斜式求出相应的切线方程;(2)利用题中的条件结合迭
代法求出函数在区间上的解析式;(3)构造新函数,考
查函数在区间上的单调性,求出函数在区间
的最小值,于是得到,然后利用分组求和法与错位相减法来证明
题中相应的等式.
(1)时,
所以,函数的图象在点处的切线方程为,即
(2)因为
所以,当时,


(3)考虑函数

时,单调递减;
时,
时,单调递增;
所以,当时,
当且仅当时,.
所以,

,则
两式相减得,

所以,

所以,
当且仅当时,

所以,存在唯一一组实数
使得等式成立.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数f(x)=x3-ax+1.
(1)求x=1时,f(x)取得极值,求a的值;
(2)求f(x)在[0,1]上的最小值;
(3)若对任意m∈R,直线y=-x+m都不是曲线y=f(x)的切线,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知函数,若曲线存在与直线平行的切线,则实数的取值范围是(      )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数f(x)=ax+x2-xln a(a>0,a≠1).
(1)求函数f(x)在点(0,f(0))处的切线方程;
(2)求函数f(x)的单调增区间;
(3)若存在x1,x2∈[-1,1],使得|f(x1)-f(x2)|≥e-1(e是自然对数的底数),求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

若曲线在点处的切线与两坐标轴围成的三角形面积为18.则(   )
A.64B.32C.16D.8

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

曲线在点(1,-)处切线的倾斜角为(   )
A.30°B.45°C.135°D.150°

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

曲线f(x)=·ex-f(0)x+x2在点(1,f(1))处的切线方程为____________.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知
若曲线处的切线与直线平行,求a的值;
时,求的单调区间.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数 ().
(1)若,求函数的极值;
(2)设
① 当时,对任意,都有成立,求的最大值;
② 设的导函数.若存在,使成立,求的取值范围.

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