| A. | B. | C. | D. |
分析 首先根据题意求出圆的半径,进一步利用弦与所对的弧长之间的关系建立等量,求出结果,可得结论.
解答
解:已知圆的周长为l,则设圆的半径为r,则:l=2πr
所以:r=$\frac{l}{2π}$
设O,P两点连线的距离为y,点P走过的路程为x,连接AP,设∠OAP=θ,
则:x=$\frac{l}{2π}$θ
整理得:$\frac{θ}{2}=\frac{πx}{l}$
利用sin$\frac{θ}{2}$=$\frac{\frac{y}{2}}{\frac{l}{2π}}$=$\frac{πy}{l}$
则:y=$\frac{l}{π}sin(\frac{πx}{l})$.
故选:C.
点评 本题考查的知识要点:弧长关系式的应用,及相关的运算问题,考查数形结合的数学思想,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,-$\frac{1}{2}$)∪(-$\frac{1}{2}$,1)∪(1,+∞) | B. | (-∞,-$\frac{1}{2}$)∪(-$\frac{1}{2}$,+∞) | ||
| C. | (-∞,1)∪(1,+∞) | D. | R |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com