精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
1.在平面直角坐标系xOy中,已知曲线C:$\left\{\begin{array}{l}{x=\sqrt{3}cosα}\\{y=sinα}\end{array}\right.$(a为参数),在以原点O为极点,x轴的非负半轴为极轴建立的极坐标系中,直线l的极坐标方程为$\frac{{\sqrt{2}}}{2}ρcos(θ+\frac{π}{4})=-1$.
(1)求圆C的普通方程和直线l的直角坐标方程;
(2)过点M(-1,0)且与直线l平行的直线l1交C于A,B两点,求点M到A,B两点的距离之积.

分析 (1)利用三种方程的转化方法,求圆C的普通方程和直线l的直角坐标方程;
(2)利用参数的几何意义,即可求点M到A,B两点的距离之积.

解答 解:(1)曲线C:$\left\{\begin{array}{l}{x=\sqrt{3}cosα}\\{y=sinα}\end{array}\right.$(a为参数),化为普通方程为:$\frac{x^2}{3}+{y^2}=1$,
由$\frac{{\sqrt{2}}}{2}ρcos(θ+\frac{π}{4})=-1$,得ρcosθ-ρsinθ=-2,所以直线l的直角坐标方程为x-y+2=0.(5分)
(2)直线l1的参数方程为$\left\{\begin{array}{l}x=-1+\frac{{\sqrt{2}}}{2}t\\ y=\frac{{\sqrt{2}}}{2}t.\end{array}\right.$(t为参数),代入$\frac{x^2}{3}+{y^2}=1$,化简得:$2{t^2}-\sqrt{2}t-2=0$,得t1t2=-1,∴|MA|•|MB|=|t1t2|=1.(10分)

点评 本题考查三种方程的转化,考查参数方程的运用,考查参数的几何意义,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

11.若“x=1”是“(x-a)[x-(a+2)]≤0”的充分不必要条件,则实数a的取值范围是(  )
A.[-1,+∞)B.(-1,1)C.[-1,1]D.(-∞,1]

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.某班有学生60人,将这60名学生随机编号为1-60号,用系统抽样的方法从中抽出4名学生,已知3号、33号、48号学生在样本中,则样本中另一个学生的编号为(  )
A.28B.23C.18D.13

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

9.已知点A(0,1),直线l1:x-y-1=0,直线l2:x-2y+2=0,则点A关于直线l1的对称点B的坐标为(2,-1),直线l2关于直线l1的对称直线方程是2x-y-5=0.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

16.若随机变量X~N(u,σ2)(σ>0),则有如下结论(  )
P(u-σ<X≤u+σ)=0.6826,
P(u-2σ<X≤u+2σ)=0.9544
P(u-3σ<X≤u+3σ)=0.9974,
一班有60名同学,一次数学考试的成绩服从正态分布,平均分110,方差为100,理论上说在120分到130分之间的人数约为(  )
A.6B.7C.8D.9

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.已知函数f(x)=xlnx+a|x-1|.
(Ⅰ)当a=0时,求f(x)的单调区间与极值;
(Ⅱ)若f(x)有两个零点,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.已知曲线C1的参数方程为$\left\{\begin{array}{l}x=2cosθ\\ y=\sqrt{3}sinθ\end{array}\right.$(θ为参数),以坐标原点O为极点,x轴的非负半轴为极轴,取相同的单位长度,建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为ρ=2.
(1)分别写出曲线C1的普通方程与曲线C2的直角坐标方程;
(2)已知M,N分别是曲线C1的上、下顶点,点P为曲线C2上任意一点,求|PM|+|PN|的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

10.动点P从正方体ABCD-A1B1C1D1的顶点A出发,沿着棱运动到顶点C1后再到A,若运动中恰好经过6条不同的棱,称该路线为“最佳路线”,则“最佳路线”的条数为18(用数字作答).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

1.运行如图所示的程序框图,若输出的点恰有3次落在直线上y=x,则判断框中可填写的条件是(  )
A.i>8B.i>7C.i>6D.i>5

查看答案和解析>>

同步练习册答案