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已知下列命题:
①命题“?x>0,x2-x≤0”的否定是“?x≤0,x2-x>0”;
②若一个命题的逆命题为真,则它的否命题也一定为真;
③“矩形的两条对角线相等”的逆命题是真命题;
④“x≠3”是“|x|≠3”的充分条件.
其中错误命题的个数是(  )
A、1B、2C、3D、4
考点:命题的真假判断与应用
专题:简易逻辑
分析:直接写出全称命题的否定判断①;由一个命题的逆命题和否命题间的关系判断②;写出命题的逆命题判断③;举反例判断④.
解答: 解:对于①,命题“?x>0,x2-x≤0”的否定是“?x>0,x2-x>0”.
故命题①错误;
对于②,∵一个命题的逆命题和它的否命题互为逆否命题,
∴若一个命题的逆命题为真,则它的否命题也一定为真.
故命题②正确;
对于③,“矩形的两条对角线相等”的逆命题是:“对角线相等的四边形是矩形”,为假命题.
如等腰梯形的对角线相等.
故命题③错误;
对于④,由x≠3不能推出|x|≠3,
如-3≠3,但|-3|=3.
∴“x≠3”是“|x|≠3”的不充分条件.
故命题④错误.
∴错误命题的个数是3个.
故选:C.
点评:本题考查命题的真假判断与应用,考查了全称命题的否定,考查了一个命题的原命题、逆命题、否命题及其逆否命题间的关系,是基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,设
BC
=(2-k,3),
AC
=(2,4)且|
AB
|≤4,k∈Z,则△ABC为直角三角形的概率为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

两名学生参加考试,随机变量x代表通过的学生数,其分布列为
x012
p
1
3
1
2
1
6
那么这两人通过考试的概率最小值为(  )
A、
1
6
B、
1
3
C、
1
2
D、
2
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

某公司为了实现1000万元利润的目标,准备制定一个激励销售人员的奖励方案:在销售利润达到10万元时,按销售利润进行奖励,且奖金y(单位:万元)随销售利润(单位:万元)的增加而增加,但奖金总数不超过5万元,同时奖金不超过利润的25%,现有四个奖励模型:y=
1
4
x,y=lgx+1,y=(
3
2
x,y=
x
,其中能符合公司要求的模型是(  )
A、y=
1
4
x
B、y=lgx+1
C、y=(
3
2
x
D、y=
x

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科目:高中数学 来源: 题型:

若双曲线
x2
4
-
y2
m
=1的离心率为
7
2
,则m=(  )
A、
5
B、3
C、
6
D、2
6

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科目:高中数学 来源: 题型:

平行四边形ABCD中,
AB
BD
=0,沿BD将四边形折起成直二面角A一BD-C,且2|
AB
|2+|
BD
|2=4,则三棱锥A-BCD的外接球的表面积为(  )
A、
π
2
B、
π
4
C、4π
D、
π
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1(a,b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,过F2且倾斜角为60°的直线与双曲线右支交于A,B两点,若△ABF1为等腰三角形,则该双曲线的离心率为(  )
A、
-1+
13
2
B、
1+
13
2
C、
-1+
13
2
1+
13
2
D、其它

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列四个命题中,
①对分类变量X与Y的随机变量K2的观测值k来说,k越小,判断“X与Y有关系”的把握越大;
②设回归直线方程为
y
=2-2.5x,当变量x增加一个单位时,y大约减少2.5个单位;
③已知ξ服从正态分布N(0,σ2),且P(-2≤ξ≤0)=0.4,则P(ξ>2)=0.1;
④命题p:“
x
x-1
≥0”则¬p:“
x
x-1
<0”
其中错误命题的个数是     (  )
A、0个B、1个C、2个D、3个

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}的前n项和为Sn,满足Sn=nan-2n(n-1),a1=1,数列{bn}的前n项和为Tn,其中bn=
1
a nan+1
,(Ⅰ)求数列{an}的通项公式an
(Ⅱ)若对于任意n∈N*,Tn≥m2-m-
9
5
,求实数m的取值范围.

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