已知函数f(x)满足2f(x+2)=f(x),当x∈(0,2)时,f(x)=lnx+ax (
),当x∈(―4,―2)时,f(x)的最大值为―4.
(1)求x∈(0,2)时,f(x)的解析式;
(2)是否存在实数b使得不等式
对于
恒成立?若存在,求出实数b的取值集合;若不存在,请说明理由.
(1)f(x)=lnx-x;(2){1}
【解析】试题分析:(1)由已知得:f(x)=2f(x+2)=4f(x+4),设x∈(-4,-2)时,则x+4∈(0,2),代入x∈(0,2)时,f(x)=lnx+ax(a<?
),求出f(x+4)=ln(x+4)+a(x+4),再根据当x∈(-4,-2)时,f(x)的最大值为-4,利用导数求得它的最大值,解方程即可求得a的值,进而求得结论;
(2)假设存在实数b使得不等式
对于x∈(0,1)∪(1,2)时恒成立,由(1)可得:x∈(0,1)∪(1,2)时,不等式
恒成立,利用分离参数的方法,转化为求函数的最值问题,即可求得b的值.
试题解析:(1)由已知,f(x)=2f(x+2)=4f(x+4)
当x∈(0,2)时,f(x)=lnx+ax(a<-
)
当x∈(-4,-2)时,x+4∈(0,2),
∴f(x+4)=ln(x+4)+a(x+4)
∴当x∈(-4,-2)时,f(x)=4f(x+4)=4ln(x+4)+4a(x+4)
∴f '(x)=
+4a=4a•
,
∵a<?
,∴?4<?
?4<?2,
∴当x∈(?4, ?
?4)时,f′(x)>0,f(x)为增函数,
当x∈(?
?4,?2)时,f′(x)<0,f(x)为减函数,
∴f(x)max=f(?
?4)=4ln(?
)+4a(?
)=?4,∴a=-1
∴当x∈(0,2)时,f(x)=lnx-x
(2)由(1)可得:x∈(0,1)∪(1,2)时,不等式
恒成立,
即为
恒成立,
①当x∈(0,1)时,![]()
⇒b>x?
lnx,令g(x)=x?
lnx,x∈(0,1)
则g′(x)=1?
=![]()
令h(x)=2
?lnx?2,
则当x∈(0,1)时,h′(x)=
=
<0
∴h(x)>h(1)=0,∴g′(x)=
>0,
∴g(x)<g(1)=1,故此时只需b≥1即可;
②当x∈(1,2)时,![]()
⇒b<x?
lnx,令φ(x)=x?
lnx,x∈(1,2)
则φ′(x)=1?
=![]()
令h(x)=2
?lnx?2,
则当x∈(1,2)时,h′(x)=
=
>0
∴h(x)>h(1)=0,∴φ′(x)=
>0,
∴φ(x)>φ(1)=1,故此时只需b≤1即可,
综上所述:b=1,因此满足题中b的取值集合为:{1}
考点:利用导数研究函数的单调性,最值,函数的周期性,不等式恒成立问题,分类讨论.
科目:高中数学 来源: 题型:
| π |
| 4 |
| 2 |
|
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科目:高中数学 来源:2015届四川省成都市新都区高三诊断测试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
△ABC中,|AB|=10,|AC|=15,∠BAC=
,点D是边AB的中点,点E在直线AC上,且
,直线CD与BE相交于点P,则线段AP的长为( )
A.
B.
C.2
D.2![]()
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科目:高中数学 来源:2015届四川省成都市新都区高三诊断测试文科数学试卷(解析版) 题型:填空题
已知函数f(x)是定义域为R的奇函数,且周期为2,若当x∈[0,1)时,f(x)=2x-1,则f(
)的值是________________.
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科目:高中数学 来源:2015届四川省成都市新都区高三诊断测试文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
设f(x)=4sinxsin
+cos2x,|f(x)-m|<3对?x∈R恒成立,则实数m的范围是( )
A.(0,2] B.[0,2] C.[0,2) D.(0,2)
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科目:高中数学 来源:2015届四川省成都市高三10月考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知向量
,
,函数f(x)=
,且y=f(x)的图象过点
和点
.
(1)求m,n的值;
(2)将y=f(x)的图象向左平移φ(0<φ<π)个单位后得到函数y=g(x)的图象,若y=g(x)图象上各最高点到点(0,3)的距离的最小值为1,求y=g(x)的单调递增区间.
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科目:高中数学 来源:2015届四川省成都市高三10月考理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=
(|x-a2|+|x-2a2|-3a2).若?x∈R,f(x-1)≤f(x),则实数a的取值范围为( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2015届四川省成都市高三10月考文科数学试卷(解析版) 题型:填空题
已知圆x2+y2+mx-
=0与抛物线y=
x2的准线相切,则m= _________ .
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