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17.如图所示的几何体中,所有棱长都相等,分析此几何体的构成,有几个面、几个顶点、几条棱?

分析 结合图形可以看出,此几何体是一个组合体,是由两个棱锥构成.

解答 解:此几何体是由两个四棱锥组成,有8个面,6个顶点,12条棱组成.

点评 本题考查了学生的空间想象能力和对几何体的知识能力;属于基础题.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.设|$\overrightarrow{e}$|=1,且$\overrightarrow{AB}$=3$\overrightarrow{e}$,$\overrightarrow{BC}$=-5$\overrightarrow{e}$,若$\overrightarrow{AB}$=λ$\overrightarrow{AC}$,则λ=(  )
A.$\frac{2}{3}$B.$\frac{3}{2}$C.-$\frac{3}{2}$D.-$\frac{2}{3}$

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.己知各项均为正数的数列{an}满足an+12=2an2+anan+1,且a2+a4=2a3+4,其中n∈N*
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)设数列{bn}满足bn=$\frac{{n{a_n}}}{{(2n+1){{.2}^n}}}$是否存在正整数m,n(1<m<n),使得b1,bm,bn成等比数列?若存在,求出所有的m,n的值;若不存在,请说明理由;
(Ⅲ)令cn=$\frac{{{{(n+1)}^2}+1}}{{n(n+1){a_{n+2}}}}$,记数列{cn}的前n项和为Sn,其中n∈N*,求Sn的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.$\sqrt{(3-a)(a+6)}$(-6≤a≤3)的最大值为(  )
A.$\frac{9}{2}$B.9C.$\frac{3\sqrt{2}}{2}$D.3

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.已知函数f(x+2)是R上的偶函数,当x>2时,f(x)=x2+1,则当x<2时,f(x)=(  )
A.x2+1B.x2-8x+5C.x2+4x+5D.x2-8x+17

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.设△ABC的内角A,B,C所对应的边长为a,b,c,且(2b-$\sqrt{2}$c)cosA=$\sqrt{2}$acosC.
(1)求角A的大小;
(2)若a=1,cosB=$\frac{4}{5}$,求△ABC的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

9.直线l在x轴上,y轴上的截距的倒数之和为常数$\frac{1}{k}$,则该直线必过定点(  )
A.(0,0)B.(1,1)C.(k,k)D.($\frac{1}{k}$,$\frac{1}{k}$)

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.已知抛物线W:y2=4x的焦点为F,直线y=2x+t与抛物线W相交于A,B两点.
(Ⅰ)将|AB|表示为t的函数;
(Ⅱ)若|AB|=3$\sqrt{5}$,求△AFB的周长.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.若直线mx-y+$\frac{n}{2}$-1=0(m>0,n>0)经过抛物线y2=4x的焦点,则$\frac{1}{m}$+$\frac{1}{n}$的最小值为(  )
A.3+2$\sqrt{2}$B.3+$\sqrt{2}$C.$\frac{3+2\sqrt{2}}{2}$D.$\frac{3+\sqrt{2}}{2}$

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