已知圆C的圆心在坐标原点,且与直线
相切
(1)求直线
被圆C所截得的弦AB的长.
(2)过点G(1,3)作两条与圆C相切的直线,切点分别为M,N求直线MN的方程
(3)若与直线l1垂直的直线l与圆C交于不同的两点P,Q,若∠POQ为钝角,求直线l纵截距的取值范围.
(1)
;(2)
;(3)
,且![]()
【解析】
试题分析:(1)先由点到直线距离公式求出原点到直线
的距离即为圆C的半径,再写出圆C的方程;(2)先求出以G为圆心|GM|的方程,圆G的方程与圆C方程相减就是其公共弦MN所在的直线方程;(3)先根据直线
的方程求出
的斜率,由直线
⊥
,求出
的斜率,设出
的斜截式方程,将直线
方程与圆C方程联立,消去y化为关于x的方程,设出
,根据韦达定理将
,
用直线
在y轴上截距b表示,由判别式大于0得到关于b的不等式,将∠POQ为钝角转化为
,利用数量积的坐标运算,再列出关于b的不等式,这两个不等式联立就解出b的取值范围.
试题解析:(1)由题意得:圆心
到直线
的距离为圆的半径,
,所以圆
的标准方程为:
2分
所以圆心到直线
的距离
3分
4分
(2)因为点
,所以
,![]()
所以以
点为圆心,线段
长为半径的圆
方程:
(1)
又圆
方程为:
(2),由
得直线
方程:
8分
(3)设直线
的方程为:![]()
联立
得:
,
设直线
与圆的交点
,
由
,得
,
(3) 10分
因为
为钝角,所以
,
即满足
,且
与
不是反向共线,
又
,所以
(4)
由(3)(4)得
,满足
,即
, 12分
当
与
反向共线时,直线
过原点,此时
,不满足题意,
故直线
纵截距的取值范围是
,且
14分
考点:点的直线的距离公司;圆的标准方程;圆与圆的位置关系;直线与圆的位置关系;设而不求思想
科目:高中数学 来源:2016届广东省清远市高一下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
某单位有职工750人,其中青年职工350人,中年职工250人,老年职工150人,为了了解该单位职工的健康情况,用分层抽样的方法从中抽取样本,若样本中的青年职工为7人,则样本容量为 _________ 人.
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科目:高中数学 来源:2016届广东省清远市高一下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
为了从甲乙两人中选一人参加数学竞赛,老师将二人最近6次数学测试的分数进行统计,甲乙两人的平均成绩分别是
、
,则下列说法正确的是( )
![]()
A.
>
,乙比甲成绩稳定,应选乙参加比赛
B.
>
,甲比乙成绩稳定,应选甲参加比赛
C.
<
,甲比乙成绩稳定,应选甲参加比赛
D.
<
,乙比甲成绩稳定,应选乙参加比赛
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科目:高中数学 来源:2016届广东省深圳市南山区高一下学期期末统考数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数![]()
(1)求函数
的最小正周期及单调递减区间;
(2)若将函数的图像向右平移
个单位,得到函数
的图像,求
在区间
上的最大值和最小值,并求出相应的x的取值。
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科目:高中数学 来源:2016届广东省梅州市高一上学期质检数学试卷(解析版) 题型:填空题
某中学为了解学生数学课程的学习情况,在3 000名学生中随机抽取200名,并统计这200名学生的某次数学考试成绩,得到了样本的频率分布直方图(如图).根据频率分布直方图推测这3 000名学生在该次数学考试中成绩小于60分的学生数是_________
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