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1.集合A={x|1<log2x<3,x∈Z},B={x|5≤x<9},则A∩B=(  )
A.[5,e2B.[5,7]C.{5,6,7}D.{5,6,7,8}

分析 化简集合A,再求A∩B的值.

解答 解:集合A={x|1<log2x<3,x∈Z}
={x|2<x<8,x∈Z}
={3,4,5,6,7},
B={x|5≤x<9},
∴A∩B={5,6,7}.
故选:C.

点评 本题考查了集合的化简与运算问题,是基础题目.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,△ABC是等边三角形,点D在边BC的延长线上,且BC=2CD,AD=$\sqrt{7}$.
(Ⅰ)求$\frac{sin∠CAD}{sin∠D}$的值;
(Ⅱ)求CD的长.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

12.已知a=log2.10.6,b=2.10.6,c=log0.50.6,则a,b,c的大小关系是b>c>a.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

9.曲线y=x-cosx在点($\frac{π}{2}$,$\frac{π}{2}$)处的切线的斜率为2.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

16.已知数列{an}的前n项和为An,对任意n∈N*满足$\frac{{{A_{n+1}}}}{n+1}$-$\frac{A_n}{n}$=$\frac{1}{2}$,且a1=1,数列{bn}满足bn+2-2bn+1+bn=0(n∈N*),b3=5,其前9项和为63.
(1)求数列{an}和{bn}的通项公式;
(2)令cn=$\frac{b_n}{a_n}$+$\frac{a_n}{b_n}$,数列{cn}的前n项和为Tn,若对任意正整数n,都有Tn≥2n+a,求实数a的取值范围;
(3)将数列{an},{bn}的项按照“当n为奇数时,an放在前面;当n为偶数时,bn放在前面”的要求进行“交叉排列”,得到一个新的数列:a1,b1,b2,a2,a3,b3,b4,a4,a5,b5,b6,…,求这个新数列的前n项和Sn

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.由y=x,y=$\frac{1}{x}$,x=2及x轴所围成的平面图形的面积是(  )
A.ln2+1B.2-ln2C.ln2-$\frac{1}{2}$D.ln2+$\frac{1}{2}$

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

13.a,b为正数,给出下列命题:
①若a2-b2=1,则a-b<1;
②若$\frac{1}{b}$-$\frac{1}{a}$=1,则a-b<1;
③ea-eb=1,则a-b<1;
④若lna-lnb=1,则a-b<1.
其中真命题的有①③.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.已知各项为正的数列{an}是等比数列,a1=2,a5=32,数列{bn}满足:对于任意n∈N*,有a1b1+a2b2+…+anbn=(n-1)•2n+1+2.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)令f(n)=a2+a4+…+a2n,求$\underset{lim}{n→∞}\frac{f(n+1)}{f(n)}$的值;
(3)求数列{bn}通项公式,若在数列{an}的任意相邻两项ak与ak+1之间插入bk(k∈N*)后,得到一个新的数列{cn},求数列{cn}的前100项之和T100

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.在一次某地区中学联合考试后,汇总了3217名文科考生的数学成绩,用a1,a2,…,a3217表示,我们将不低于120的考分叫“优分”,将这些数据按图的程序框图进行信息处理,则输出的数据为这3217名考生的(  )
A.平均分B.“优分”人数
C.“优分”率D.“优分”人数与非“优分”人数的比值

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