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数据的平均数为,方差为,则数据 的平均数和方差分别是(  )
A.B.C.D.
C
因为数据的平均数为,方差为,则数据 的平均数和方根据均值和方差的性质可知分别是,选C.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)为了调查甲、乙两个交通站的车流量,随机选取了14天,统计每天上午8∶00~12∶00间各自的车流量(单位:百辆),得如图所示的统计图,试求:

(1)甲、乙两个交通站的车流量的极差分别是多少?
(2)甲交通站的车流量在间的频率是多少?
(3)根据该茎叶图结合所学统计知识分析甲、乙两个交通站哪个站更繁忙?并说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

容量为60的样本的频率分布直方图共有n(n>1)个小矩形,若其中一个小矩形的面积等于其余n-1个小矩形面积和的,则这个小矩形对应的频数是____    

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)某校从参加高一年级期末考试的学生中抽出60名学生,将其某科成绩(是不小于40不大于100的整数)分成六段后画出如下频率分布直方图,根据图形中所给的信息,回答以下问题:

(1)求第四小组的频率.
(2)求样本的众数.
(3) 观察频率分布直方图图形的信息,估计这次考试的及格率(60分及以上为及格)和平均分.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题12分)某工厂有工人1000名,其中250名工人参加过短期培训(称为A类工人),另外750名工人参加过长期培训(称为B类工人).现用分层抽样方法(按A类,B类分二层)从该工厂的工人中共抽查100名工人,调查他们的生产能力(生产能力指一天加工的零件数).从A类工人中抽查结果和从B类工人中的抽查结果分别如下表1和表2
表1:
生产能力分组





人数
4
8

5
3
表2:
生产能力分组




人数
6
y
36
18
(1)先确定,再在答题纸上完成下列频率分布直方图。就生产能力而言,A类工人中个体间的差异程度与B类工人中个体间的差异程度哪个更小?(不用计算,可通过观察直方图直接回答结论)(注意:本题请在答题卡上作图)

(2)分别估计类工人和类工人生产能力的众数、中位数和平均数。(精确到0.1)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

一组数据5,8,x,10,4的平均数是2x,则这组数据的方差是(  )
A.2B.6.8C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

数据的x,y,30,29,31平均数为30,方差为2,则∣x-y∣=                 

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

下图是甲、乙两市领导干部年龄的茎叶图,对于这两市领导干部的
平均年龄给出的以下说法正确的是________.

①甲市领导干部的年龄的分布主要集中在40~60之间;
②乙市领导干部的年龄分布大致对称;
③甲市领导干部的平均年龄比乙市领导干部的平均年龄大;
④平均年龄都是50.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

某市电视台为了宣传举办问答活动,随机对该市15~65岁的人群抽样了人,回答问题统计结果如图表所示.

组号
分组
回答正确
的人数
回答正确的人数
占本组的概率
第1组

5
0.5
第2组


0.9
第3组

27

第4组


0.36
第5组

3

 (Ⅰ) 分别求出的值;
(Ⅱ) 从第2,3,4组回答正确的人中用分层抽样的方法抽取6人,则第2,3,4组每组应各抽取多少人?
(Ⅲ) 在(Ⅱ)的前提下,电视台决定在所抽取的6人中随机抽取2人颁发幸运奖,求:所抽取的人中第2组至少有1人获得幸运奖的概率.

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