已知常数
,函数
.
(1)讨论
在区间
上的单调性;
(2)若
存在两个极值点
,且
,求
的取值范围.
(1)详见解析 (2)![]()
解析试题分析:(1)首先对函数
求导并化简得到导函数
,导函数的分母恒大于0,分子为含参的二次函数,故讨论分子的符号,确定导函数符号得到原函数的单调性,即分
和
得到导函数分子大于0和小于0的解集进而得到函数的单调性.
(2)利用第(1)可得到当
时,导数等于0有两个根,根据题意即为两个极值点,首先导函数等于0的两个根必须在原函数
的可行域内,把
关于
的表达式带入
,得到关于
的不等式,然后利用导函数讨论
的取值范围使得
成立.即可解决该问题.
(1)对函数
求导可得![]()
![]()
,因为
,所以当
时,即
时,
恒成立,则函数
在
单调递增,当
时,
,则函数
在区间
单调递减,在
单调递增的.
(2)解:(1)对函数
求导可得![]()
![]()
,因为
,所以当
时,即
时,
恒成立,则函数
在
单调递增,当
时,
,则函数
在区间
单调递减,在
单调递增的.
(2)函数
的定义域为
,由(1)可得当
时,
,则![]()
![]()
,即
,则
为函数
的两个极值点,代入
可得![]()
=![]()
令
,令
,由
知: 当
时,
, 当
时,
,
当
时,![]()
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
学校或班级举行活动,通常需要张贴海报进行宣传。现让你设计一张如图所示的竖向张贴的海报,要求版心面积为128dm2 ,上、下两边各空2dm,左、右两边各空1dm。如何设计海报的尺寸,才能使四周空白面积最小?![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数![]()
(1)若
,求证:函数
在(1,+∞)上是增函数;
(2)当
时,求函数
在[1,e]上的最小值及相应的x值;
(3)若存在
[l,e],使得
成立,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数f(x)=ax+x2-xln a(a>0,a≠1).
(1)求函数f(x)在点(0,f(0))处的切线方程;
(2)求函数f(x)的单调增区间;
(3)若存在x1,x2∈[-1,1],使得|f(x1)-f(x2)|≥e-1(e是自然对数的底数),求实数a的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数f(x)=x2-1与函数g(x)=aln x(a≠0).
(1)若f(x),g(x)的图像在点(1,0)处有公共的切线,求实数a的值;
(2)设F(x)=f(x)-2g(x),求函数F(x)的极值.
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