已知圆C:x2+(y-3)2=4,一动直线l过A(-1,0)与圆C相交于P、Q两点,
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M是PQ中点,l与直线m:x+3y+6=0相交于N.
(1) 求证:当l与m垂直时,l必过圆心C;
(2) 当PQ=2
时,求直线l的方程;
(3) 探索
·
是否与直线l的倾斜角有关?若无关,请求出其值;若有关,请说明理由.
(1) 证明:∵ l与m垂直,且km=-
,
∴ kl=3.又kAC=3,所以当l与m垂直时,l的方程为y=3(x+1),l必过圆心C.
(2) 解:①当直线l与x轴垂直时, 易知x=-1符合题意.②当直线l与x轴不垂直时, 设直线l的方程为y=k(x+1),即kx-y+k=0.因为PQ=2
,所以CM=
=1,则由CM=
=1,得k=
,∴ 直线l:4x-3y+4=0. 从而所求的直线l的方程为x=-1或4x-3y+4=0.
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·
=-5;②当l的斜率存在时,设直线l的方程为y=k(x+1),则由![]()
综上,
与直线l的斜率无关,且
=-5.
另解:连结CA并延长交m于点B,连结CM,CN,由题意知AC⊥m,又CM⊥l,∴ 四点M、C、N、B都在以CN为直径的圆上,由相交弦定理,得
=-|AM|·|AN|=-|AC|·|AB|=-5.
科目:高中数学 来源: 题型:
如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点A为椭圆
=1的右顶点,点D(1,0),点P、B在椭圆上,![]()
(1) 求直线BD的方程;
(2) 求直线BD被过P、A、B三点的圆C截得的弦长;
(3) 是否存在分别以PB、PA为弦的两个相外切的等圆?若存在,求出这两个圆的方程;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
在平面直角坐标系xOy中,圆C的方程为x2+y2-8x+15=0,若直线y=kx-2上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C有公共点,则k的最大值是____________.
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科目:高中数学 来源: 题型:
给出下列命题:
① 存在实数
,使![]()
②函数
是偶函数
③ 直线
是函数
的一条对称轴
④若
是第一象限的角,且
,则![]()
其中正确命题的序号是______________
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