分析 当0<x<1时,lnx<0,故①不正确;根据正弦定理即可判断命题成立,故②正确;先用辅助角公式,可得y=2$\sqrt{3}$sin(2x+$\frac{π}{6}$),再根据三角函数图象变换,即可判断③不正确;
由条件,S7-S5=a6+a7>0,根据等差数列的性质,可知S9-S3=a4+a5+a6+a7+a8+a9=3(a6+a7)>0,故④正确;由于y=f(x)与y=f(-x)的图象关于y轴对称,再将两图象分别平移可得y=f(1+x)和y=f(1-x)的图象,即可知函数y=f(1+x)与函数y=f(1-x)的图象仍然关于y 轴对称,故⑤不正确.
解答 解:对于①:当0<x<1时,lnx<0,则lnx+$\frac{1}{lnx}$<0,故①不正确;
对于②:根据正弦定理$\frac{a}{sinA}=\frac{b}{sinB}=2R$(R为外接圆半径),得a=2RsinA,b=2RsinB.若a>b,则2RsinA>2RsinB,即sinA>sinB;若sinA>sinB,则$\frac{a}{2R}>\frac{b}{2R}$,即a>b.所以命题成立,故②正确;
对于③:y=3sin2x+$\sqrt{3}$cos2x=2$\sqrt{3}$($\frac{\sqrt{3}}{2}sin2x+\frac{1}{2}cos2x$)=2$\sqrt{3}$sin(2x+$\frac{π}{6}$),而y=sinx的图象向左平移$\frac{π}{6}$个单位得到y=sin(x+$\frac{π}{6}$),故③不正确;
对于④:∵S7>S5,∴S7-S5=a6+a7>0.根据等差数列的性质,可知a4+a9=a5+a8=a6+a7.所以S9-S3=a4+a5+a6+a7+a8+a9=3(a6+a7)>0,即S9>S3,故④正确.
对于⑤:因为将y=f(x)的图象向左平移一个单位得到y=f(x+1)的图象,将y=f(-x)的图象向右平移一个单位,可得y=f[-(x-1)]=f(1-x)的图象,而y=f(x)与y=f(-x)的图象关于y轴对称,所以函数y=f(1+x)与函数y=f(1-x)的图象仍然关于y 轴对称,故⑤不正确.
故答案为:②④
点评 本通过判断命题的真假考查了基本不等式、正弦定理、三角函数图象的变换、等差数列以及函数图象的平移及对称等知识点,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $2\sqrt{3}π,3π$ | B. | $4\sqrt{3}π,3π$ | C. | $\sqrt{3}π,2π$ | D. | 3π,2π |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 表示该组上的个体在样本中出现的频率 | |
| B. | 表示取某数的频率 | |
| C. | 表示该组上的个体数与组距的比值 | |
| D. | 表示该组上的个体在样本中出现的频率与组距的比值 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [-2,-1] | B. | (-2,-1] | C. | [-3,1] | D. | [-2,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -14 | B. | -9 | C. | -5 | D. | -1 |
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