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集合A={x|x2-5x+4≤0},B={x|x2-5x+6≥0},则A∩B=(  )
A、{x|1≤x≤2或3≤x≤4}
B、{x|1≤x≤2且3≤x≤4}
C、{1,2,3,4}
D、{x|-4≤x≤-1或2≤x≤3}
考点:交集及其运算
专题:集合
分析:分别求出A与B中不等式的解集确定出A与B,求出两集合的交集即可.
解答: 解:由A中不等式变形得:(x-1)(x-4)≤0,
解得:1≤x≤4,即A={x|1≤x≤4};
由B中不等式变形得:(x-2)(x-3)≥0,
解得:x≤2或x≥3,即B={x|x≤2或x≥3},
则A∩B={x|1≤x≤2或3≤x≤4}.
故选:A.
点评:此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知四棱锥P-ABCD的底面为直角梯形,AB∥CD,∠DAB=
π
2
,PA⊥底面ABCD,且AD=CD=
1
2
AB=1,M是PB的中点.
(1)求证:直线CM∥平面PAD;
(2)若直线CM与平面ABCD所成的角为
π
4
,求四棱锥P-ABCD的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列几个命题中,真命题是(  )
A、l,m.n是空间的三条不同直线,若m⊥l,n⊥l,则m∥n
B、α,β,γ是空间的三个不同平面,若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β
C、两条异面直线所成的角的范围是(0,π)
D、两个平面相交但不垂直,直线m?α,则在平面β内不一定存在直线与m平行,但一定存在直线与垂直

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合 A={1,2,3,4},B={(x,y)|x∈A,y∈A,xy∈A}则B中所含元素的个数为(  )
A、5B、6C、7D、8

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知|
a
|=4,|
b
|=2,
a
b
的夹角为60°,则(
a
+2
b
 )•(
a
-3
b
)等于(  )
A、-10B、-11
C、-12D、-13

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科目:高中数学 来源: 题型:

A={1,2},集合B={2,3},则 A∪B=(  )
A、{1,2,2,3}
B、{2}
C、{1,2,3}
D、{1,3}

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a>0,b>0,且双曲线C1
x2
a2
-
y2
b2
=1与椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=2有共同的焦点,则双曲线C1的离心率为 (  )
A、
2
B、2
C、
2
3
3
D、
4
3
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列结论错误的是(  )
A、命题:“若x2-3x+2=0,则x=2”的逆否命题为:“若x≠2,则x2-3x+2≠0”
B、若p且q为假命题,则p、q均为假命题
C、“ac2>bc2”是“a>b”的充分不必要条件
D、命题:“存在x为实数,x2-x>0”的否定是“任意x是实数,x2-x≤0”

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在五面体ABCDEF中,四边形ABCD是矩形,DE⊥平面ABCD.
(Ⅰ)求证:AB∥EF;
(Ⅱ)若AB=BC=2EF=2,BD与平面BCF成30°的角,求二面角F-BD-C的正切值.

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