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    （1）求通项； （2）若，求n
    （1）=2n+10（2）11

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列{an}满足：，．
    ⑴求数列{an}的通项公式；      ⑵证明：
    ⑶设，且，证明：．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在直三棱柱ABC—A1B1C1中，∠ABC=90°，AB=BC=AA1=2，M、N分别是A1C1、BC1的中点.

    （I）求证：BC1⊥平面A1B1C；
    （II）求证：MN∥平面A1ABB1；
    （III）求多面体M—BC1B1的体积.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本小题满分16分)已知数列是以为公差的等差数列，数列是以为公比的等比数列．（Ⅰ）若数列的前项和为,且,,求整数的值；
    （Ⅱ）在（Ⅰ）的条件下，试问数列中是否存在一项，使得恰好可以表示为该数列中连续项的和？请说明理由；（Ⅲ）若（其中，且（）是（）的约数），求证：数列中每一项都是数列中的项.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分14分）已知数列的前n项和为，对任意的，点，均在函数的图像上.（Ⅰ）求数列的通项公式；     
    （Ⅱ）记，求使成立的的最大值.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知

    （I）求数列{}的通项公式；
    （II）数列{}的首项b1=1，前n项和为Tn，且，求数列{}的通项公式bn.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （河南省许昌平顶山·2010届高三调研）{an}是等差数列，a1>0，a2009＋a2010>0，a2009·a2010<0，使前n项和Sn>0成立的最大自然数n。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题




    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知a=，b=，则a、b的等差中项为（   ）
    A．B．C．D．

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