| A. | $\frac{1}{2},\frac{60}{91}$ | B. | $\frac{5}{18},\frac{60}{91}$ | C. | $\frac{60}{91},\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{91}{216},\frac{1}{2}$ |
分析 根据条件概率的含义,明确条件概率P(A|B),P(B|A)的意义,即可得出结论.
解答 解:根据条件概率的含义,P(A|B)其含义为在B发生的情况下,A发生的概率,即在“至少出现一个3点”的情况下,“三个点数都不相同”的概率,
∵“至少出现一个1点”的情况数目为6×6×6-5×5×5=91,“三个点数都不相同”则只有一个3点,共${C}_{3}^{1}$×5×4=60种,∴P(A|B)=$\frac{60}{91}$;
P(B|A)其含义为在A发生的情况下,B发生的概率,即在“三个点数都不相同”的情况下,“至少出现一个1点”的概率,∴P(B|A)=$\frac{1}{2}$,
故选C.
点评 本题考查条件概率,考查学生的计算能力,明确条件概率的含义是关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-3,0)∪(3,+∞) | B. | (-3,0)∪(0,3) | C. | (-∞,-3)∪(0,3) | D. | (-∞,-3)∪(3,+∞) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1011001(2) | B. | 1110101(2) | C. | 1010101(2) | D. | 1101001(2) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 8 | B. | -a3-3a+4 | C. | 4 | D. | -a3+3a+2 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{\sqrt{2}}}{3}π$ | B. | $\frac{π}{2}$ | C. | $\frac{{2\sqrt{2}}}{3}π$ | D. | π |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 若ac>bc,则a>b | B. | 若a>b,c>d,则ac>bd | ||
| C. | 若a>b,则$\frac{1}{a}<\frac{1}{b}$ | D. | 若ac2>bc2,则a>b |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com