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【题目】数学运算是指在明晰运算对象的基础上,依据运算法则解决数学问题的素养.因为运算,数的威力无限;没有运算,数就只是一个符号.对数运算与指数幂运算是两类重要的运算.

(1)对数的运算性质降低了运算的级别,简化了运算,在数学发展史上是伟大的成就.对数运算性质的推导有很多方法.请同学们根据所学知识推导如下的对数运算性质:如果,且,,那么;

(2)请你运用上述对数运算性质计算的值;

(3)因为,所以的位数为4(一个自然数数位的个数,叫做位数).请你运用所学过的对数运算的知识,判断的位数.(注)

【答案】(1)见解析(2) (3)的位数为6677

【解析】

(1)根据指数与对数的转换证明即可.

(2)根据对数的运算性质将真数均转换成指数幂的形式再化简即可.

(3)分析的值的范围再判断位数即可.

(1)方法一:

所以

所以

所以,得证.

方法二:

所以

所以

所以

所以

所以

方法三:

因为

所以

所以得证.

(2)方法一:

.

方法二:

.

(3)方法一:

,

所以

所以

所以

所以

因为

所以

所以的位数为6677

方法二:

所以

所以

所以

所以

因为,

所以6677位数,即的位数为6677

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】小明在石家庄市某物流派送公司找到了一份派送员的工作,该公司给出了两种日薪薪酬方案.甲方案:底薪100元,每派送一单奖励1元;乙方案:底薪140元,每日前55单没有奖励,超过55单的部分每单奖励12元.

(1)请分别求出甲、乙两种薪酬方案中日薪(单位:元)与送货单数的函数关系式;

(2)根据该公司所有派送员100天的派送记录,发现派送员的日平均派送单数与天数满足以下表格:

日均派送单数

52

54

56

58

60

频数(天)

20

30

20

20

10

回答下列问题:

①根据以上数据,设每名派送员的日薪为(单位:元),试分别求出这100天中甲、乙两种方案的日薪平均数及方差;

②结合①中的数据,根据统计学的思想,帮助小明分析,他选择哪种薪酬方案比较合适,并说明你的理由.

(参考数据:

【答案】(1);(2)见解析

【解析】试题分析:1甲方案:底薪100元,每派送一单奖励1元;乙方案:底薪140元,每日前55单没有奖励,超过55单的部分每单奖励12元. 求出甲、乙两种薪酬方案中日薪(单位:元)与送货单数的函数关系式;

①、由表格可知,甲方案中,日薪为152元的有20天,日薪为154元的有30天,日薪为156元的有20天,日薪为158元的有20天,日薪为160元的有10天,由此可求出这100天中甲方案的日薪平均数及方差:同理可求出这100天中乙两种方案的日薪平均数及方差,

②不同的角度可以有不同的答案

试题解析:((1)甲方案中派送员日薪(单位:元)与送货单数的函数关系式为:

乙方案中派送员日薪(单位:元)与送单数的函数关系式为:

(2)①、由表格可知,甲方案中,日薪为152元的有20天,日薪为154元的有30天,日薪为156元的有20天,日薪为158元的有20天,日薪为160元的有10天,则

乙方案中,日薪为140元的有50天,日薪为152元的有20天,日薪为176元的有20天,日薪为200元的有10天,则

②、答案一:

由以上的计算可知,虽然,但两者相差不大,且远小于,即甲方案日薪收入波动相对较小,所以小明应选择甲方案.

答案二:

由以上的计算结果可以看出, ,即甲方案日薪平均数小于乙方案日薪平均数,所以小明应选择乙方案.

型】解答
束】
20

【题目】已知椭圆 的左、右焦点分别为 ,且离心率为 为椭圆上任意一点,当时, 的面积为1.

(1)求椭圆的方程;

(2)已知点是椭圆上异于椭圆顶点的一点,延长直线 分别与椭圆交于点 ,设直线的斜率为,直线的斜率为,求证: 为定值.

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【题目】如图,点在正方体的面对角线上运动,则下列四个命题:

③平面平面

④三棱锥的体积不变.

其中正确的命题序号是______

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】下面几种推理是合情推理的是(  )

①由圆的性质类比出球的有关性质;②由直角三角形、等腰三角形、等边三角形内角和是 归纳出所有三角形的内角和都是;③由,满足,,推出是奇函数;④三角形内角和是,四边形内角和是,五边形内角和是,由此得凸多边形内角和是.

A. ①②B. ①③④C. ①②④D. ②④

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知坐标平面内三点P(3,-1),M(6,2),N,直线过点P.若直线与线段MN相交,则直线的倾斜角的取值范围( )

A. B. C. D.

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【题目】已知椭圆 )的离心率为且点在椭圆上,设与平行的直线与椭圆相交于 两点,直线 分别与轴正半轴交于 两点.

(I)求椭圆的标准方程;

()判断的值是否为定值,并证明你的结论.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知直线.

(1)若直线不经过第四象限,求的取值范围;

(2)若直线轴负半轴于,交轴正半轴于,求的面积的最小值并求此时直线的方程;

(3)已知点,若点到直线的距离为,求的最大值并求此时直线的方程.

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【题目】给出下列命题:

(1)函数的图象关于点对称;

(2)函数在区间内是增函数;

(3)函数是偶函数;

(4)存在实数,使;

(5)如果函数的图象关于点中心对称,那么的最小值为.

其中正确的命题的序号是___________.

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【题目】树立和践行“绿水青山就是金山银山,坚持人与自然和谐共生”的理念越来越深入人心,已形成了全民自觉参与,造福百姓的良性循环.据此,某网站退出了关于生态文明建设进展情况的调查,调查数据表明,环境治理和保护问题仍是百姓最为关心的热点,参与调查者中关注此问题的约占.现从参与关注生态文明建设的人群中随机选出200人,并将这200人按年龄分组:第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,得到的频率分布直方图如图所示.

(1)求出的值;

(2)求这200人年龄的样本平均数(同一组数据用该区间的中点值作代表)和中位数(精确到小数点后一位);

(3)现在要从年龄较小的第1,2组中用分层抽样的方法抽取5人,再从这5人中随机抽取3人进行问卷调查,求这2组恰好抽到2人的概率.

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