已知函数f(x)=ln
-a
+x(a>0).
(Ⅰ)若
=
,求f(x)图像在x=1处的切线的方程;
(Ⅱ)若
的极大值和极小值分别为m,n,证明:
.
(Ⅰ)
;(Ⅱ)详见解析.
解析试题分析:(Ⅰ)若
=
,求
图像在
处的切线的方程,须求
图像在
处的切线的斜率,即
的值,及
的值,这样需求参数
的值,注意到条件
,可以建立方程来确定参数
的值,本题思维简单,学生比较容易得分;(Ⅱ)证明:
,需要求出
的极大值和极小值,但此题是字母,不能求出,可考虑它们的和的问题,可设极大值点,与极小值点分别为
,利用根与系数关系,得
,这样
就转化为关于参数
的关系式,利用导数求出
的单调性,从而证出,此题出题新颖,构思巧妙,确实是一个好题.
试题解析:(Ⅰ)![]()
,
,即
,
,![]()
图像在
处的切线的方程为
,即
;
(Ⅱ)设
为方程
的两个实数根,则
,由题意得:
,
,
,令
,则
,
时,![]()
是减函数,则![]()
即
.
考点:本题考查函数与导数,导数与函数的单调性、导数与函数的极值,曲线的切线方程,导数与不等式的综合应用,考查学生的基本推理能力,考查学生的基本运算能力以及转化与化归的能力.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
,(其中m为常数).
(1) 试讨论
在区间
上的单调性;
(2) 令函数
.当
时,曲线
上总存在相异两点
、
,使得过
、
点处的切线互相平行,求
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
,设曲线
在与
轴交点处的切线为
,
为
的导函数,满足
.
(1)求
;
(2)设
,
,求函数
在
上的最大值;
(3)设
,若对于一切
,不等式
恒成立,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图所示,将一矩形花坛
扩建成一个更大的矩形花坛
,要求
在
的延长线上,
在
的延长线上,且对角线
过
点.已知
米,
米。![]()
(1)设
(单位:米),要使花坛
的面积大于32平方米,求
的取值范围;
(2)若
(单位:米),则当
,
的长度分别是多少时,花坛
的面积最大?并求出最大面积.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
.
(1)若函数
的图象在
处的切线斜率为
,求实数
的值;
(2)在(1)的条件下,求函数
的单调区间;
(3)若函数
在
上是减函数,求实数
的取值范围.
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