分析 (Ⅰ)作EF∥CD,与PD交于F,连接AF,则EF∥AD,证明:EFAB是平行四边形,可得BE∥AF,即可证明BE∥平面PAD;
(Ⅱ)证明:CD⊥平面PAD,即可证明平面PAD⊥平面PCD;
(Ⅲ)直线AF和平面PBD所成角=直线BE和平面PBD所成角,即可求直线BE和平面PBD所成角的正弦值.
解答
(Ⅰ)证明:作EF∥CD,与PD交于F,连接AF,则EF∥AD,
∵PE=$\frac{1}{3}$PC,CD=3,
∴EF=1,
∵AB=1,
∴EFAB是平行四边形,
∴BE∥AF,
∵BE?平面PAD,AF?平面PAD,
∴BE∥平面PAD;
(Ⅱ)证明:∵AD⊥AB,AB∥CD,
∴CD⊥AD,
∵PA⊥底面ABCD,CD?底面ABCD,
∴CD⊥PA,
∵AD∩PA=A,
∴CD⊥平面PAD,
∵CD?平面PCD,
∴平面PAD⊥平面PCD;
(Ⅲ)解:∵BE∥AF,
∴直线AF和平面PBD所成角=直线BE和平面PBD所成角,
△PBD中,PB=BD=$\sqrt{5}$,PD=2$\sqrt{2}$,∴S△PBD=$\frac{1}{2}×2\sqrt{2}×\sqrt{5-2}$=$\sqrt{6}$,
设A到平面PBD的距离为h,则$\frac{1}{3}×\sqrt{6}×h=\frac{1}{3}×\frac{1}{2}×1×2×2$,
∴h=$\frac{\sqrt{6}}{3}$.
△PAF中,PF=$\frac{2\sqrt{2}}{3}$,PA=2,∠APF=45°,∴AF=$\sqrt{4+\frac{8}{9}-2×2×\frac{2\sqrt{2}}{3}×\frac{\sqrt{2}}{2}}$=$\frac{2\sqrt{5}}{3}$,
∴直线BE和平面PBD所成角的正弦值为$\frac{\sqrt{30}}{3}$.
点评 本题考查线面平行、垂直的证明,考查面面垂直,考查线面角,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | p为真命题,q为真命题 | B. | p为真命题,q为假命题 | ||
| C. | p为假命题,q为真命题 | D. | p为假命题,q为假命题 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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科目:高中数学 来源:2016-2017学年浙江普通高校招生学业水平考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
设
,
为椭圆
的左、右焦点,动点
的坐标为
,过点
的直线与椭圆交于
,
两点.
![]()
(3)求
,
的坐标;
(4)若直线
,
,
的斜率之和为0,求
的所有整数值.
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科目:高中数学 来源:2017届山东潍坊临朐县高三10月月考数学(理)试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
.
(Ⅰ)若函数
图象在点
处的切线方程为
,求
的值;
(Ⅱ)求函数
的极值;
(Ⅲ)若
,
,且对任意的
,
恒成立,求实数
的取值范围.
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