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    若命题“?（p∧q）”为真命题，则（　　）
    A、p、q均为真命题
    B、p、q中至少有一个为真命题
    C、p、q中至多有一个为真命题
    D、p、q均为假命题
    考点：复合命题的真假
    专题：规律型
    分析：根据复合命题与构成其简单命题真假的关系，判定出∴“（p∧q）”为假命题，进一步判定出p、q中至多有一个真命题．
    解答： 解：∵“?（p∧q）”为真命题，
    ∴“（p∧q）”为假命题，
    ∴p、q中至多有一个真命题．
    故选C．
    点评：本题考查的是复合命题的真假问题．在解答的过程当中充分体现了命题中的或非关系．值得同学们体会反思．属基础题．
    练习册系列答案
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    若方程sinx=0的解集为E，方程sin2x=0的解集为F，则E，F的关系为（　　）
    A、E∩F=∅B、E=F
    C、E?FD、E⊆F

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    关于函数f（x）=4sin（2x+
    π
    3
    ）（x∈R），其中下列命题错误的是（　　）
    A、y=f（x）的表达式可改为y=4cos（2x-
    π
    6
    ）
    B、y=f（x）的图象关于直线x=
    7π
    12
    对称
    C、由f（x1）=f（x2）=0，可得x1-x2必是π的整数倍
    D、要得到函数y=4cos2x可将函数y=f（x）的图象左移
    π
    12
    个单位

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    从6名教师中选4名开发A、B、C、D四门课程，要求每门课程有一名教师开发，每名教师只开发一门课程，且这6名中甲、乙两人不开发A课程，则不同的选择方案共有（　　）
    A、300种B、240种
    C、144种D、96种

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列命题中，真命题的是（　　）
    A、x=1是x-1=
    		x-1
    的必要不充分条件
    B、a-b＞0是a3-b3＞0的充分不必要条件
    C、x=2kπ-
    π
    4
    （k∈Z）是（sinx）′=（cosx）′的充要条件
    D、ab＞1是a＞1且b＞1的必要不充分条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=a-blnx（a，b∈R），其图象在x=e处的切线方程为x-ey+e=0．函数g（x）=
    k
    x
    （k＞0），h（x）=
    f(x)
    x-1
    ．
    （Ⅰ）求实数a、b的值；
    （Ⅱ）以函数g（x）图象上一点为圆心，2为半径作圆C，若圆C上存在两个不同的点到原点O的距离为1，求k的取值范围；
    （Ⅲ）求最大的正整数k，对于任意的p∈（1，+∞），存在实数m、n满足0＜m＜n＜p，使得h（p）=h（m）=g（n）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，角A，B，C所对的边分别是a，b，c，已知c=1，C=
    π
    3
    ．
    （Ⅰ）若sinB=
    		3
    3
    ，求b的值；
    （Ⅱ）若△ABC的面积为
    		3
    6
    ，求
    sinA+sinB
    sinC
    的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，内角A，B，C的对边分别为a，b，c，向量
    m
    =（tanA+tanC，
    		3
    ），
    n
    =（tanAtanC-1，1），且
    m
    ∥
    n
    ．
    （1）求角B；
    （2）若b=2，求△ABC的面积的最大值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设变量x，y满足
    0≤x≤y+1
    y≤1
    ，则x+y的取值范围是
     
    ．

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