分析 由题意作出其平面区域,将z=3x+y化为y=-3x+z,z相当于直线y=-3x+z的纵截距,由几何意义可得.
解答
解:由题意作出$\left\{\begin{array}{l}{2x-y≥0}\\{x-y≤0}\\{x+y-3≥0}\end{array}\right.$的平面区域,
将z=3x+y化为y=-3x+z,z相当于直线y=-3x+z的纵截距,
由$\left\{\begin{array}{l}{x-y=0}\\{x+y=3}\end{array}\right.$,可得$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{3}{2}}\\{y=\frac{3}{2}}\end{array}\right.$,即A($\frac{3}{2}$,$\frac{3}{2}$).
当直线y=-3x+z经过A时,z有最大值,此时z的最大值3×$\frac{3}{2}$+$\frac{3}{2}$=6;
故答案为:6.
点评 本题考查了简单线性规划,作图要细致认真,属于中档题.
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| 年份 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 |
| 年份代号t | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 人均纯收入y | 2.6 | 3.0 | 3.3 | 4.1 | 4.5 | 4.9 | 5.6 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{CD}$+$\overrightarrow{BC}$ | B. | $\overrightarrow{AD}$+$\overrightarrow{EB}$+$\overrightarrow{BC}$+$\overrightarrow{CE}$ | C. | $\overrightarrow{MB}$-$\overrightarrow{MA}$+$\overrightarrow{BD}$ | D. | $\overrightarrow{CB}$+$\overrightarrow{AD}$-$\overrightarrow{BC}$ |
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| A. | $-{log_2}3-\frac{1}{3}$ | B. | ${log_2}3-\frac{1}{3}$ | C. | $-{log_2}3+\frac{1}{3}$ | D. | ${log_2}3+\frac{1}{3}$ |
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