【题目】已知函数
.
(1)判断函数
的单调性;
(2)若
,当
时,不等式
恒成立,求实数
的取值范围.
【答案】(1)见解析;(2)![]()
【解析】
试题分析:(1)对函数求导来利用
,
得出函数的单调区间,这里注意对
的讨论;(2)要让
恒成立,应猜想函数
在
上单调递增或递减,而
或
恒成立;所以下面要做的是看
,或
恒成立,然后再看
在
上单调性.
试题解析:(1)
,则
.
当
时,对
,有
,所以函数
在区间
上单调递增;
当
时,由
,得
,由
,得
,
此时函数
的单调递增区间为
,单调递减区间为
,
综上,当
时,函数
的单调递增区间为
,无单调递减区间;
当
时,函数
的单调递增区间为
,
单调递减区间为
.
(2)易知当
时,
,故当
.
先分析证明:
.
要证
,只需证
,即证
,
构造函数
,则
,
故函数
在
上单调递增,所以
,则
成立.
当
时,由(1)知,
在
上单调递增,则
在
上恒成立;
当
是地,由(1)知,函数
在
上单调递增,在
上单调递减.
故当
时,
,所以
,则不满足题意.
所以满足题意的实数
的取值范围是![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知某运动员每次投篮命中的概率等于
.现采用随机模拟的方法估计该运动员三次投篮恰有两次命中的概率:先由计算器产生0到9之间取整数值的随机数,指定1,2,3,4表示命中,5,6,7,8,9,0,表示不命中;再以每三个随机数为一组,代表三次投篮的结果.经随机模拟产生了如下20组随机数:
907 966 191 925 271 932 812 458 569 683
431 257 393 027 556 488 730 113 537 989
据此估计,该运动员三次投篮恰有两次命中的概率为__________.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知等比数列{
}的前n项和为
,且满足2
=
+m(m∈R).
(Ⅰ)求数列{
}的通项公式;
(Ⅱ)若数列{
}满足
,求数列{
}的前n项和
.
【答案】(Ⅰ)
(Ⅱ)![]()
【解析】
(Ⅰ)法一:由前n项和与数列通项公式的关系可得数列的通项公式为
;
法二:由题意可得
,则
,据此可得数列的通项公式为
.
(Ⅱ)由(Ⅰ)可得
,裂项求和可得
.
(Ⅰ)法一:
由
得
,
当
时,
,即
,
又
,当
时符合上式,所以通项公式为
.
法二:
由
得![]()
从而有
,
所以等比数列公比
,首项
,因此通项公式为
.
(Ⅱ)由(Ⅰ)可得
,
,
.
【点睛】
本题主要考查数列前n项和与通项公式的关系,裂项求和的方法等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.
【题型】解答题
【结束】
18
【题目】四棱锥S-ABCD的底面ABCD为直角梯形,AB∥CD,AB⊥BC,AB=2BC=2CD=2,△SAD为正三角形.
(Ⅰ)点M为棱AB上一点,若BC∥平面SDM,AM=λAB,求实数λ的值;
(Ⅱ)若BC⊥SD,求二面角A-SB-C的余弦值.
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】现有10道题,其中6道甲类题,4道乙类题,张同学从中任取3道题解答.
(I)求张同学至少取到1道乙类题的概率;
(II)已知所取的3道题中有2道甲类题,1道乙类题.设张同学答对甲类题的概率都是
,答对每道乙类题的概率都是
,且各题答对与否相互独立.用
表示张同学答对题的个数,求
的分布列和数学期望.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】一同学在电脑中打出若干个圈:○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●…若将此若干个圈依此规律继续下去,得到一系列的圈,那么在前2012个圈中的●的个数是 ( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设椭圆E:
+y2=1(a>1)的右焦点为F,右顶点为A,已知
,其中O为原点,e为椭圆的离心率.
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)动直线l过点N(﹣2,0),l与椭圆E交于P,Q两点,求△OPQ面积的最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为
(其中α为参数),曲线C2:(x﹣1)2+y2=1,以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.
(1)求曲线C1的普通方程和曲线C2的极坐标方程;
(2)若射线θ=
(ρ>0)与曲线C1,C2分别交于A,B两点,求|AB|.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在如图所示的多面体ABCDE中,AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,AC=AD=CD=DE=2,AB=1,G为AD中点,F是CE的中点. ![]()
(1)证明:BF∥平面ACD;
(2)求平面BCE与平面ACD所成锐二面角的大小;
(3)求点G到平面BCE的距离.
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