精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
3.如图,边长为4的正方形ABCD中,AC与BD交于点O,$\overrightarrow{BE}$=$\frac{3}{4}$$\overrightarrow{BD}$,$\overrightarrow{CF}$=$\frac{1}{4}$$\overrightarrow{CB}$,则$\overrightarrow{AE}$•$\overrightarrow{OF}$等于(  )
A.-3B.3C.-5D.5

分析 根据题意,用正方形的边表示向量$\overrightarrow{AE}$、$\overrightarrow{OF}$,求出$\overrightarrow{AE}$•$\overrightarrow{OF}$即可.

解答 解:边长为4的正方形ABCD中,AC与BD交于点O,
$\overrightarrow{BE}$=$\frac{3}{4}$$\overrightarrow{BD}$,$\overrightarrow{CF}$=$\frac{1}{4}$$\overrightarrow{CB}$,
∴$\overrightarrow{AE}$=$\frac{1}{2}$($\overrightarrow{AO}$+$\overrightarrow{AD}$)=$\frac{1}{2}$($\frac{1}{2}$($\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{AD}$)+$\overrightarrow{AD}$)=$\frac{1}{4}$$\overrightarrow{AB}$+$\frac{3}{4}$$\overrightarrow{AD}$,
$\overrightarrow{OF}$=$\overrightarrow{OC}$+$\overrightarrow{CF}$=$\overrightarrow{AO}$+$\frac{1}{4}$$\overrightarrow{CB}$=$\frac{1}{2}$($\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{AD}$)-$\frac{1}{4}$$\overrightarrow{AD}$=$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{AB}$+$\frac{1}{4}$$\overrightarrow{AD}$,
∴$\overrightarrow{AE}$•$\overrightarrow{OF}$=($\frac{1}{4}$$\overrightarrow{AB}$+$\frac{3}{4}$$\overrightarrow{AD}$)•($\frac{1}{2}$$\overrightarrow{AB}$+$\frac{1}{4}$$\overrightarrow{AD}$)
=$\frac{1}{8}$${\overrightarrow{AB}}^{2}$+$\frac{7}{16}$$\overrightarrow{AB}$•$\overrightarrow{AD}$+$\frac{3}{16}$${\overrightarrow{AD}}^{2}$
=$\frac{1}{8}$×42+$\frac{7}{16}$×0+$\frac{3}{16}$×42=5.
故选:D.

点评 本题考查了平面向量的线性运算与数量积运算问题,是基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.已知x∈R,符号[x]表示不超过x的最大整数,f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{[x],x≤0}\\{\frac{1}{x},x>0}\end{array}\right.$,则使方程$\frac{f(x)}{x}$=m恰有三个实根的实数m的取值范围是(  )
A.($\frac{1}{2}$,$\frac{2}{3}$)B.(1,$\frac{3}{2}$)C.($\frac{4}{3}$,$\frac{3}{2}$]D.[$\frac{3}{2}$,2)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

16.若函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x^3}+e,x≤0\\ \frac{e^x}{x},x>0\end{array}$,则方程f(f(x))=$\frac{e^3}{3}$的根的个数为(  )
A.4B.3C.2D.1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.几个月前,成都街头开始兴起“mobike”、“ofo”等共享单车,这样的共享单车为很多市民解决了最后一公里的出行难题,然而,这种模式也遇到了一些让人尴尬的问题,比如乱停乱放,或将共享单车占为“私有”等.
为此,某机构就是否支持发展共享单车随机调查了50人,他们年龄的分布及支持发展共享单车的人数统计如表:
年龄[15,20)[20,25)[25,30)[30,35)[35,40)[40,45)
受访人数56159105
支持发展
共享单车人数
4512973
(1)由以上统计数据填写下面的2×2列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.1的前提下,认为年龄与是否支持发展共享单车有关系;
年龄低于35岁年龄不低于35岁合计
支持
不支持
合计
(2)若对年龄在[15,20)[20,25)的被调查人中随机选取两人进行调查,记选中的4人中支持发展共享单车的人数为X,求随机变量X的分布列及数学期望.
参考数据:
P(K2≥k)0.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001
k0.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
参考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

18.已知△ABC的三个内角A,B,C的对应边分别为a,b,c,且${S_{△ABC}}=\frac{{\sqrt{3}}}{12}{a^2}$.则使得sin2B+sin2C=msinBsinC成立的实数m的取值范围是[2,4].

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

8.已知实数x、y满足关系$\left\{\begin{array}{l}x+y-2≤0\\ x-y+4≥0\\ y≥1\end{array}\right.$,则|$\sqrt{3}x$-y|的最大值为$3\sqrt{3}+1$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.四棱锥P-ABCD中,PD⊥面ABCD,底面ABCD是菱形,且PD=DA=2,∠CDA=60°,过点B作直线l∥PD,Q为直线l上一动点.
(1)求证:QP⊥AC;
(2)当二面角Q-AC-P的大小为120°时,求QB的长;
(3)在(2)的条件下,求三棱锥Q-ACP的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

12.已知α∈(0,$\frac{π}{2}$),cos(α+$\frac{π}{3}$)=-$\frac{2}{3}$,则cosα=$\frac{{\sqrt{15}-2}}{6}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

13.已知a,b∈R,i是虚数单位,若a+i=1-bi,则(a+bi)8=16.

查看答案和解析>>

同步练习册答案