已知是二次函数,不等式的解集是,且在点处的切线与直线平行.
(1)求的解析式;
(2)是否存在t∈N*,使得方程在区间内有两个不等的实数根?
若存在,求出t的值;若不存在,说明理由.
(1).
(2)存在唯一的自然数,使得方程在区间内有且只有两个不等的实数根.
解析试题分析:(1)根据是二次函数,及不等式的解集是,
可设,. 再根据函数在切点的斜率就是该点处的导函数值,可建立
方程,解得.
(2)首先由(1)知,方程等价于方程.
构造函数,通过“求导数、求驻点、讨论导数值的正负”明确函数的单调区间,通过计算,
认识方程有实根的情况.
试题解析:(1)∵是二次函数,不等式的解集是,
∴可设,.
∴. 2分
∵函数在点处的切线与直线平行,
∴.
∴,解得.
∴. 5分
(2)由(1)知,方程等价于方程 6分
设,
则. 7分
当时,,函数在上单调递减;
当时,,函数在上单调递增. 9分
∵,
∴方程在区间,内分别有唯一实数根,在区间
内没有实数根. 12分
∴存在唯一的自然数,使得方程
在区间内有且只有两个不等的根. 13分
考点:二次函数,导数的几何意义,应用导数研究函数的单调性.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知a,b为常数,a¹0,函数.
(1)若a=2,b=1,求在(0,+∞)内的极值;
(2)①若a>0,b>0,求证:在区间[1,2]上是增函数;
②若,,且在区间[1,2]上是增函数,求由所有点形成的平面区域的面积.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数(为常数),其图象是曲线.
(1)当时,求函数的单调减区间;
(2)设函数的导函数为,若存在唯一的实数,使得与同时成立,求实数的取值范围;
(3)已知点为曲线上的动点,在点处作曲线的切线与曲线交于另一点,在点处作曲线的切线,设切线的斜率分别为.问:是否存在常数,使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数=。
(1)当时,求函数的单调增区间;
(2)求函数在区间上的最小值;
(3)在(1)的条件下,设=+,
求证: (),参考数据:。(13分)
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
某建筑公司要在一块宽大的矩形地面(如图所示)上进行开发建设,阴影部分为一公共设施不能建设开发,且要求用栏栅隔开(栏栅要求在直线上),公共设施边界为曲线的一部分,栏栅与矩形区域的边界交于点M、N,切曲线于点P,设.
(I)将(O为坐标原点)的面积S表示成f的函数S(t);
(II)若,S(t)取得最小值,求此时a的值及S(t)的最小值.
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