【题目】已知函数
.
(1)当
时,求
在
处的切线方程;
(2)若
,不等式
恒成立,求
的取值范围.
【答案】(1)
(2)![]()
【解析】
(1)对函数
求导,求
,
,然后利用点斜式方程可求得答案;
(2)对函数
求导,构造函数
判断其在
上单调递增,分类讨论
时:判断函数
单调递增函数,然后再由
求得
的取值范围;
时,
使得
,判断在
上函数
单调递减,
上单调递增,求得函数最小值
然后利用
和
进行适当地转化即可求出参数
的取值范围,最后总结讨论结果得出
的取值范围.
解:(1)当
时,
,
,
则
,
,由点斜式方程可得:
化简得:
,
即切线方程为
.
(2)由
,得
,
令
,则
.
所以
在
上单调递增,且
.
①当
时,
,函数
单调递增,
由于
恒成立,则有
,即
,
所以
满足条件;
②当
时,则存在
,使得
,当
时,
,则
,
单调递减;当
时,
,则
,
单调递增.
所以
,
又
满足
,即
,
所以
,则
,即
,得
.
又
,令
,则
,
可知,当
时,
,则
单调递减,
所以
,
此时
满足条件.
综上所述,
的取值范围是
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某地拟规划种植一批芍药,为了美观,将种植区域(区域I)设计成半径为1km的扇形
,中心角
(
).为方便观赏,增加收入,在种植区域外围规划观赏区(区域II)和休闲区(区域III),并将外围区域按如图所示的方案扩建成正方形
,其中点
,
分别在边
和
上.已知种植区、观赏区和休闲区每平方千米的年收入分别是10万元、20万元、20万元.
(1)要使观赏区的年收入不低于5万元,求
的最大值;
(2)试问:当
为多少时,年总收入最大?
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,E为PD的中点.
(1) 证明:PB∥平面AEC
(2) 设二面角D-AE-C为60°,AP=1,AD=
,求三棱锥E-ACD的体积
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,椭圆
的左、右顶点分别为A、B,双曲线
以A、B为顶点,焦距为
,点P是
上在第一象限内的动点,直线AP与椭圆相交于另一点Q,线段AQ的中点为M,记直线AP的斜率为![]()
为坐标原点.
![]()
(1)求双曲线
的方程;
(2)求点M的纵坐标
的取值范围;
(3)是否存在定直线
使得直线BP与直线OM关于直线
对称?若存在,求直线
的方程;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】将初始温度为
的物体放在室温恒定为
的实验室里,现等时间间隔测量物体温度,将第
次测量得到的物体温度记为
,已知
.已知物体温度的变化与实验室和物体温度差成正比(比例系数为
).给出以下几个模型,那么能够描述这些测量数据的一个合理模型为__________:(填写模型对应的序号)
①
;②
;③
.
在上述模型下,设物体温度从
升到
所需时间为
,从
上升到
所需时间为
,从
上升到
所需时间为
,那么
与
的大小关系是________(用“
”,“
”或“
”号填空)
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知抛物线
的焦点为
.
(1)过点
的直线
与抛物线
相交于
两点,若
,求直线
的方程;
(2)点
是抛物线
上的两点,点
的纵坐标分别为1,2,分别过点
作倾斜角互补的两条直线交抛物线
于另外不同两点
,求直线
的斜率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】现有
行数表如下:
第一行:![]()
第二行:![]()
第三行:![]()
…… …… ……
第
行:![]()
第m行:![]()
按照上述方式从第一行写到第m行(写下的第n个数记作
)得到有穷数列
,其前n项和为
,若
存在,则
的最小值为______
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