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18.某程序框图如图所示,若t=7,则输出的值为(  )
A.8B.6C.4D.2

分析 由已知中的程序框图可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量k的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.

解答 解:当S=0时,满足继续循环的条件,则S=1,k=8;
当S=1时,满足继续循环的条件,则S=3,k=6;
当S=3时,满足继续循环的条件,则S=11,k=4;
不满足继续循环的条件,
故输出的k值为4,
故选:C.

点评 本题考查的知识点是程序框图,当循环的次数不多,或有规律时,常采用模拟循环的方法解答.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.一个扇形的圆心角为$\frac{2π}{3}$,半径为$\sqrt{3}$,则此扇形的面积为(  )
A.πB.$\frac{5π}{4}$C.$\frac{{\sqrt{3}π}}{3}$D.$\frac{{2\sqrt{3}}}{9}{π^2}$

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9.如果有穷数列a1,a2,…am(m为正整数)满足条件:a1=am,a2=am-1,…am=a1,则称其为“对称数列”.例如数列1,2,5,2,1与数列8,4,2,4,8都是“对称数列”.已知在21项的“对称数列”{cn}中,c11,c12,…,c21是以1为首项,2为公差的等差数列,则c2=(  )
A.21B.1C.3D.19

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,设ox,oy是平面内相交成θ°的两条数轴,$\overrightarrow{e_1}$,$\overrightarrow{e_2}$分别是与ox,oy正方向同向的单位向量,若向量$\overrightarrow{op}=x\overrightarrow{e_1}+y\overrightarrow{e_2}$,则把有序实数对(x,y)叫做向量$\overrightarrow{op}$的θ°坐标,记作$\overrightarrow{op}$(θ°)=(x,y);当θ=90°时,称(x,y)为$\overrightarrow{op}$的正交坐标.
(1)若$\overrightarrow{op}$(45°)=(-2,2$\sqrt{2}$),求$\overrightarrow{|{op}|}$;
(2)若$\overrightarrow{oM}$的正交坐标为(2,$\sqrt{3}$),求$\overrightarrow{oM}$(60°)

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13.设函数f(x)=2x3+3ax2+3bx+c在x=1及x=2时取得极值.
(1)求a,b的值;
(2)若f(x)在[-1,2]上的最大值是9,求f(x)在[-1,2]上的最小值.

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3.在某次测试后,一位老师从本班48同学中随机抽取6位同学,他们的语文、历史成绩如表:
学生编号123456
语文成绩x6070749094110
历史成绩y586375798188
(1)若规定语文成绩不低于90分为优秀,历史成绩不低于80分为优秀,以频率作概率,分别估计该班语文、历史成绩优秀的人数;
(2)用上表数据画出散点图易发现历史成绩y与语文成绩x具有较强的线性相关关系,求y与x的线性回归方程(系数精确到0.1).参考公式:回归直线方程是y=bx+a,其中b=$\frac{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})({y}_{i}-\overline{y})}{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})^{2}}$,a=$\overline{y}$-b$\overline{x}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

10.已知A(1,0),B(2,4),则$\overrightarrow{AB}$=(  )
A.(-1,4)B.(1,-4)C.(-1,-4)D.(1,4)

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7.已知集合A={0,1,2},A∩B={0,2},则B集合可能是(  )
A.{0,1}B.{1,2}C.{0,2,3}D.{0}

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8.下列命题中正确的是(  )
A.若α>β,则sinα>sinβ
B.命题:“?x>1,x2>1”的否定是“?x≤1,x2≤1”
C.已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c,若f(x)在区间(-1,0)上单调递减,则a2+b2的取值范围为$[{\frac{9}{5},+∞})$
D.“若xy=0,则x=0或y=0”的逆否命题为“若x≠0或y≠0,则xy≠0”

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