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    已知a>0,b>0，则的最小值为(    )

       A．2       B.       C. 4      D.


    C  

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    过P(2,0)作倾斜角为α的直线l与曲线E：(θ为参数)交于A,B两点.

    (Ⅰ)求曲线E的普通方程及l的参数方程；

    (Ⅱ)求sinα的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    是否存在常数使得对一切恒成立？若存在，求出的值，并用数学归纳法证明；若不存在，说明理由。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数在上是增函数，则实数a的取值范围是     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知，函数，

    （Ⅰ）当=2时，作出图形并写出函数的单调递增区间；

    （Ⅱ）当=-2时，求函数在区间的值域；

    （Ⅲ）设，函数在上既有最大值又有最小值，请分别求出的取值范围（用表示）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知向量，若向量∥，则x=(    )

    A.                   B.                  D. -2               D. 2

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    A、B、C为△ABC的三内角，且其对边分别为a、b、c， 若

        ,，且·＝ 

       （1）求角A的大小；

       （2）若a＝2，三角形面积S＝，求b+c的值 

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知抛物线y2 =8x的焦点为F，直线y=k(x+2)与抛物线交于A，B两点，则直线FA与直线FB的斜率之和为

            A．0                B．2                C．－4              D．4

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    科目：高中数学 来源： 题型：


        设虚数，是实数，

    （1）求 | z1| 的值以及z1的实部的取值范围；

    （2）若，求证：为纯虚数.

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