【题目】设f(x)是定义在R上的偶函数,且f(2+x)=f(2-x),当x∈[-2,0)时,f(x)=-1,若关于x的方程f(x)-loga(x+2)=0(a>0且a≠1)在区间(-2,6)内恰有4个不等的实数根,则实数a的取值范围是( )
A. B. (1,4)
C. (1,8) D. (8,+∞)
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【题目】如图,已知多面体的底面是边长为2的正方形, 底面, ,且.
(Ⅰ)记线段的中点为,在平面内过点作一条直线与平面平行,要求保留作图痕迹,但不要求证明.
(Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值;
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【题目】已知等差数列{an}中,a2=5,S5=40.等比数列{bn}中,b1=3,b4=81,
(1)求{an}和{bn}的通项公式
(2)令cn=anbn,求数列{cn}的前n项和Tn.
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【题目】如图甲,在四边形ABCD中, , 是边长为4的正三角形,把沿AC折起到的位置,使得平面PAC平面ACD,如图乙所示,点分别为棱的中点.
(1)求证: 平面;
(2)求三棱锥的体积.
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【题目】选修4-4:坐标系与参数方程
在极坐标系中曲线的方程是,点是上的动点,点满足(为极点),点的轨迹为曲线,以极点为原点,极轴为轴的非负半轴建立平面直角坐标系,已知直线的参数方程是,( 为参数).
(Ⅰ)求曲线直角坐标方程与直线的普通方程;
(Ⅱ)求点到直线的距离的最大值.
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【题目】某市初三毕业生参加中考要进行体育测试,某实验中学初三(8)班的一次体育测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的涂黑,但可见部分如图,据此解答如下问题.
(Ⅰ)求全班人数及中位数,并重新画出频率直方图;
(Ⅱ)若要从分数在之间的成绩中任取两个学生成绩分析学生得分情况,在抽取的学生中,求至少有一个分数在之间的概率.
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【题目】在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),在以为极点, 轴的正半轴为极轴的极坐标系中,曲线是圆心为,半径为1的圆.
(1)求曲线, 的直角坐标方程;
(2)设为曲线上的点, 为曲线上的点,求的取值范围.
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