精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
设函数f(x)=ax2+x-a,x∈[-1,1]的最大值为M(a),则当a∈[-1,1]时M(a)的最大值为
 
考点:函数的最值及其几何意义
专题:函数的性质及应用
分析:讨论a的取值,根据二次函数单调性和对称轴之间的关系即可得到结论.
解答: 解:若a=0,则f(x)=x,当x∈[-1,1]的最大值为M(a)=1.
若a≠0,二次函数的对称轴x=-
1
2a

若0<a<1,则-
1
2a
≤-
1
2
.此时当x=1时,函数取得最大值为M(a)=f(1)=a+1-a=1,
若=-1≤a<0,则-
1
2a
1
2
.此时当x=-1时,函数取得最大值为M(a)=f(-1)=a-1-a=-1,
综上M(a)的最大值为1,
故答案为:1
点评:本题主要考查函数最值的计算,根据二次函数单调性和对称轴之间的关系是解决本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的两焦点与短轴的一个端点的连线构成等腰直角三角形,且直线x-y+b=0是抛物线y2=4x的一条切线.
(1)求椭圆C的方程.
(2)过点S(0,-
1
2
)且斜率为1的直线l交椭圆C于M,N两点,求△OMN的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(cosx,sinx),
b
=(
2
2
),
a
b
=
8
5
,且
π
4
<x<
π
2
,则cos(x+
π
4
)
的值为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,三棱锥S-ABC中,SA=AB=AC=2,∠ASB=∠BSC=∠CSA=30°,M、N分别为SB、SC上的点,则△AMN周长最小值为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

n个连续自然数按规律排成下表,根据规律,从2012到2014的箭头方向依次为
 

①↓→;②→↑;③↑→;④→↓

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=|1-
1
x
|(x>0),当0<a<b,若f(a)=f(b)时,则有(  )
A、ab>1
B、ab≥1
C、ab≥
1
2
D、ab>
1
2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

长方体ABCD-A1B1C1D1,AB=2,AD=2,AA1=
6
,则点D到平面ACD1的距离是(  )
A、
1
2
B、
3
2
C、
6
2
D、2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设m、n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,给出下列四个命题:
①若m⊥α,n∥α,则m⊥n
②若α∥β,β∥γ,m⊥α,则m⊥γ
③若m∥α,m∥β,α∩β=n,则m∥n
④若α⊥γ,β⊥γ,α∩β=m,则m⊥γ.正确命题的个数是(  )
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足
Sn
an-2
=
a
a-2
 (a是常数且a>O,a≠2),bn=
2Sn
an
+1.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{bn}为等比数列,求{bn}的通项公式;
(3)在(2)的条件下,记cn=log3b1+log3b2+…+log3bn,?n∈N*是否存在正整数m,使
1
c1
+
1
c2
+…+
1
cn
m
3
都成立?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案