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    两条异面直线所成的角为θ，则θ的取值范围是
     
    ．
    考点：异面直线及其所成的角
    专题：空间位置关系与距离
    分析：由异面直线所成角的定义直接求解即可．
    解答： 解：由异面直线所成角的定义可知：
    过空间一点，分别作相应直线的平行线，两条相交直线所成的直角或锐角为异面直线所成的角．
    故两条异面直线所成的角的取值范围是(0，
    π
    2
    ]    ．
    故答案为：(0，
    π
    2
    ]    ．
    点评：本题主要考查异面直线所成的角，同时，还考查了转化思想，属基础题．
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    定义一种运算“*”对于正整数满足以下运算性质：
    ①2*2012=1；
    ②（2n+2）*2012=[（2n）*2012]+1；
    则2014*2012的值是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设
    e1
    ，
    e2
    为单位向量，非零向量
    b
    =x
    e1
    +y
    e2
    ，x，y∈R，若
    e1
    ，
    e2
    的夹角为
    π
    3
    ，则
    |x|
    |
    b
    |
    的最大值为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    为了对某课题进行研究，用分层抽样方法从三所高校A，B，C的相关人员中，抽取若干人组成研究小组，有关数据见表（单位：人）．则x=
     
    ，y=
     
    ；
    高校相关人数抽取人数
    A18x
    B362
    C54y
    若从高校B，C抽取的人中选2人作专题发言，则这2人都来自高校C的概率=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    用辗转相除法求得数98与63的最大公约数是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）=
    		log
    1
    2
    (3x-2)
    的定义域是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    数据89，80，81，82，83的标准差是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知x＞0，y＞0，且满足x+
    y
    2
    +
    1
    x
    +
    8
    y
    =10，则2x+y的最大值为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列等式不正确的是（　　）
    ①
    a
    +（
    b
    +
    c
    ）=（
    a
    +
    c
    ）+
    b

    ②
    AB
    +
    BA
    ≠
    0
    ，
    ③
    AC
    =
    DC
    +
    AB
    +
    BD
    ．
    A、②③B、②C、①D、③

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