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     已知集合,则“”是“”的(   )

    （A）充分不必要条件          （B）必要不充分条件

    （C）充要条件                （D）既不充分也不必要条件


    A

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图所示，椭圆C：的一个焦点为 F(1,0)，且过点.

    (1)求椭圆C的方程；

    (2)已知A、B为椭圆上的点，且直线AB垂直于轴，直线：＝4与轴交于点N，直线AF与BN交于点M.

    (ⅰ)求证：点M恒在椭圆C上；

    (ⅱ)求△AMN面积的最大值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在数学趣味知识培训活动中，甲、乙两名学生的6次培训成绩如下茎叶图所示：

    (Ⅰ)从甲、乙两人中选择1人参加数学趣味知识竞赛，你会选哪位？请运用统计学的知识说明理由：

    (II)从乙的6次培训成绩中随机选择2个，试求选到123分的概率．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设，，且，则          .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图：在直三棱柱中，，，D为的中点

    (1)求证：平面；

    (2)求二面角的正弦值的大小.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知A，B，C，D是函数一个周期内的图象上的四个点，如图所示，B为轴上的点，C为图像上的最低点，E为该函数图像的一个对称中心，B与D关于点E对称，在轴上的投影为，则的值为（   ）

    Ａ．    B．  Ｃ．    D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    对于数列{an}，定义数列{an＋1－an}为数列{an}的“差数列”，若a1＝1.{an}的“差数列”的通项公式为an＋1－an＝2n，则数列{an}的前n项和Sn＝________.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    甲、乙两名选手参加歌手大赛时，5名评委打的分数用茎叶图表示(如右图)．s1、s2分别表示甲、乙选手分数的标准差，则s1与s2的关系是(　　)

    A．s1＞s2　　　　　                    　B．s1＝s2

    C．s1＜s2                                           D．不确定

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数的定义域为,且为偶函数,则实数的值可以是（　　）

    A．             B．             C．             D．

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