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    设a=0.9-0.9，b=9-0.9，c=log90.9，则（　　）
    A、a＞b＞c
    B、b＞a＞c
    C、a＞c＞b
    D、c＞a＞b
    考点：对数值大小的比较
    专题：函数的性质及应用
    分析：利用指数函数和对数函数的单调性求解．
    解答： 解：∵a=0.9-0.9＞0.90=1，
    0＜b=9-0.9＜90=1，
    c=log90.9＜log91=0，
    ∴a＞b＞c．
    故选：A．
    点评：本题考查三个数的大小的比较，是基础题，解题时要认真审题，注意指数函数和对数函数的性质的灵活运用．
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    ．

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    将A、B、C、D、E排成一排，要求在排列中，顺序为“ABC”或“CAB”（可以不相邻），这样的排法有
     
    种．

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    △ABC中，2asinA=（2b-c）sinB+（2c-b）sinC，则cosA的值为（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    		3
    2
    C、-
    1
    2
    D、-
    		3
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=
    1
    3
    x3-
    1
    2
    （2a+1）x2+（a2+a）x，若对任意m∈R，直线y=kx+m都不是曲线y=f（x）的切线，则实数k的取值范围是（　　）
    A、[-
    1
    4
    ，+∞）
    B、（-
    1
    4
    ，+∞）
    C、（-∞，-
    1
    4
    ]
    D、（-∞，-
    1
    4
    ）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列转化结果错误的是（　　）
    A、67°30'化成弧度是
    3
    8
    πrad
    B、-
    10
    3
    π化成度是-600度
    C、
    π
    12
    化成度是15度
    D、-150°化成弧度是
    7
    6
    πrad

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    为了解某校身高在1.60m～1.78m的高一学生的情况，随机地抽查了该校100名高一学生，得到如图所示频率直方图．由于不慎将部分数据丢失，但知道前4组的频数成等比数列，后6组的频数成等差数列，设最大频率为m，身高在1.66m～1.74m的学生数为n，则m，n的值分别为（　　）
    A、0.27，78
    B、0.27，83
    C、0.81，78
    D、0.09，83

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    一个盒子内装有4张卡片，每张卡片上依次写有如下4个定义在R上的函数中的一个f（x）=sinx，g（x）=cosx，h（x）=x3，k（x）=x4，现从盒子中任取两张卡片，将卡片上的函数相乘得到一个新函数，则所得新函数是偶函数的概率是（　　）
    A、
    1
    6
    B、
    1
    3
    C、
    1
    2
    D、
    2
    3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    抛物线y2=4x，M（1，1）为其弦AB的中点，则AB方程为（　　）
    A、4x-2y-1=0
    B、4x-2y+1=0
    C、2x-y-1=0
    D、2x-y+1=0

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