精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知函数f(x)=ax2+a2x+2b-a3,当x∈(-2,6)时,其值为正,而当x∈(-∞,-2)∪(6,+∞)时,其值为负.
(I)求实数a,b的值及函数f(x)的解析式;
(II)设F(x)=-
k4
f(x)+4x+12k,问k取何值时,方程F(x)=0有正根?
分析:(Ⅰ)由题意知-2,6为方程f(x)=0的两根,由韦达定理可求a,b值;
(Ⅱ)把F(x)=0表示出来,根据二次方程的根与系数关系求出根,利用根大于0这一条件可求k范围.
解答:解:(Ⅰ)由题意可知-2和6是方程f(x)=0的两根,
-a=-2+6=4
2b-a3
a
=-2×6=-12
,解得
a=-4
b=-8

∴此时a=-4,b=-8.
f(x)=-4x2+16x+48.
(Ⅱ)F(x)=-
k
4
(-4x2+16x+48)+4x+12k=kx2+4(1-k)x,
当k=0时,F(x)=4x,不合题意;
当k≠0时,F(x)=0的一根为
4(k-1)
k

则有k(k-1)>0,解得k>1或k<0.
故当k>1或k<0时,方程F(x)=0有正根.
点评:本题考查二次函数解析式的求法及韦达定理,属基础题,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
a-x2
x
+lnx  (a∈R , x∈[
1
2
 , 2])

(1)当a∈[-2,
1
4
)
时,求f(x)的最大值;
(2)设g(x)=[f(x)-lnx]•x2,k是g(x)图象上不同两点的连线的斜率,否存在实数a,使得k≤1恒成立?若存在,求a的取值范围;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2009•海淀区二模)已知函数f(x)=a-2x的图象过原点,则不等式f(x)>
34
的解集为
(-∞,-2)
(-∞,-2)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a|x|的图象经过点(1,3),解不等式f(
2x
)>3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a•2x+b•3x,其中常数a,b满足a•b≠0
(1)若a•b>0,判断函数f(x)的单调性;
(2)若a=-3b,求f(x+1)>f(x)时的x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-2|x|+1(a≠0),定义函数F(x)=
f(x)   ,  x>0
-f(x) ,    x<0
 给出下列命题:①F(x)=|f(x)|; ②函数F(x)是奇函数;③当a<0时,若mn<0,m+n>0,总有F(m)+F(n)<0成立,其中所有正确命题的序号是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案