【题目】已知正方体
棱长为
,如图,
为
上的动点,
平面
.下面说法正确的是( )
![]()
A.直线
与平面
所成角的正弦值范围为![]()
B.点
与点
重合时,平面
截正方体所得的截面,其面积越大,周长就越大
C.点
为
的中点时,若平面
经过点
,则平面
截正方体所得截面图形是等腰梯形
D.己知
为
中点,当
的和最小时,
为
的中点
【答案】AC
【解析】
以点
为坐标原点,
、
、
所在直线分别为
、
、
轴建立空间直角坐标系
,利用空间向量法可判断A选项的正误;证明出
平面
,分别取棱
、
、
、
、
、
的中点
、
、
、
、
、
,比较
和六边形
的周长和面积的大小,可判断B选项的正误;利用空间向量法找出平面
与棱
、
的交点
、
,判断四边形
的形状可判断C选项的正误;将矩形
与矩形
延展为一个平面,利用
、
、
三点共线得知
最短,利用平行线分线段成比例定理求得
,可判断D选项的正误.
对于A选项,以点
为坐标原点,
、
、
所在直线分别为
、
、
轴建立空间直角坐标系
,则点
、
、设点
,
![]()
平面
,则
为平面
的一个法向量,且
,
,
,
所以,直线
与平面
所成角的正弦值范围为
,A选项正确;
对于B选项,当
与
重合时,连接
、
、
、
,
在正方体
中,
平面
,
平面
,
,
四边形
是正方形,则
,
,
平面
,
平面
,
,同理可证
,
,
平面
,
易知
是边长为
的等边三角形,其面积为
,周长为
.
设
、
、
、
、
、
分别为棱
、
、
、
、
、
的中点,
![]()
易知六边形
是边长为
的正六边形,且平面
平面
,
正六边形
的周长为
,面积为
,
则
的面积小于正六边形
的面积,它们的周长相等,B选项错误;
对于C选项,设平面
交棱
于点
,点
,
,
![]()
平面
,
平面
,
,即
,得
,
,
所以,点
为棱
的中点,同理可知,点
为棱
的中点,则
,
,
而
,
,
且
,
由空间中两点间的距离公式可得
,
,
,
所以,四边形
为等腰梯形,C选项正确;
对于D选项,将矩形
与矩形
延展为一个平面,如下图所示:
![]()
若
最短,则
、
、
三点共线,
,
,
,所以,点
不是棱
的中点,D选项错误.
故选:AC.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为了治疗某种疾病,某科研机构研制了甲、乙两种新药,为此进行白鼠试验.试验方案如下:每一轮选取两只白鼠对药效进行对比试验.对于两只白鼠,随机选一只施以甲药,另一只施以乙药一轮的治疗结果得出后,再安排下一轮试验.4轮试验后,就停止试验.甲、乙两种药的治愈率分别是
和
.
(1)若
,求2轮试验后乙药治愈的白鼠比甲药治愈的白鼠多1只的概率;
(2)已知A公司打算投资甲、乙这两种新药的试验耗材费用,甲药和乙药一次试验耗材花费分别为3千元和
千元,每轮试验若甲、乙两种药都治愈或都没有治愈,则该科研机构和A公司各承担该轮试验耗材总费用的50%;若甲药治愈,乙药未治愈,则A公司承担该轮试验耗材总费用的75%,其余由科研机构承担,若甲药未治愈,乙药治愈,则A公司承担该轮试验耗材总费用的25%,其余由科研机构承担.以A公司每轮支付试验耗材费用的期望为标准,求A公司4轮试验结束后支付试验耗材最少费用为多少元?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】椭圆
的左、右焦点分别为
,离心率为
,过焦点
且垂直于
轴的直线被椭圆
截得的线段长为
.
(Ⅰ)求椭圆
的方程;
(Ⅱ)点
为椭圆
上一动点,连接
、
,设
的角平分线
交椭圆
的长轴于点
,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
只能同时满足下列三个条件中的两个:①函数
的最大值为2;②函数
的图象可由
的图象平移得到;③函数
图象的相邻两条对称轴之间的距离为
.
(1)请写出这两个条件序号,并求出
的解析式;
(2)求方程
在区间
上所有解的和.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,BD⊥DC,点E是BC的中点.将△ABD沿BD折起,使AB⊥AC,连接AE,AC,DE,得到三棱锥A-BCD.
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(1)求证:平面ABD⊥平面BCD
(2)若AD=1,二面角C-AB-D的余弦值为
,求二面角B-AD-E的正弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系
中,直线
的参数方程是:
(
是参数).以原点
为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线
的极坐标方程是
.
(1)若直线
与曲线
相交于
两点,且
,试求实数
值;
(2)设
为曲线
上任意一点,求
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四棱锥P﹣ABCD中,四边形ABCD是边长为2的正方形,△PAD为等边三角形,E,F分别为PC和BD的中点,且EF⊥CD.
![]()
(1)证明:平面PAD⊥平面ABCD;
(2)求点C到平面PDB的距离.
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