【题目】对于函数
,如果存在实数
(
,且
不同时成立),使得
对
恒成立,则称函数
为“
映像函数”.
(1)判断函数
是否是“
映像函数”,如果是,请求出相应的
的值,若不是,请说明理由;
(2)已知函数
是定义在
上的“
映像函数”,且当
时,
.求函数
(
)的反函数;
(3)在(2)的条件下,试构造一个数列
,使得当
时,
,并求
时,函数
的解析式,及
的值域.
【答案】(1)
是“
映像函数”,
;(2)
;(3)
,值域![]()
【解析】
(1)直接由题意列关于a,b的方程组,求解得答案;
(2)由题意可得f(0)=f(3),f(1)=f(7),而当x∈[0,1)时,f(x)=2x,则x∈[3,7)时,设f(x)=2sx+t,可得
,求得s,t的值,则函数解析式可求,把x用含有y的代数式表示,把x,y互换可得y=f(x)(x∈[3,7))的反函数;
(3)由(2)可知,构造数列{an},满足a1=0,an+1=2an+1,可得数列{an+1}是以1为首项,以2为公比的等比数列,由此求得
.当x∈[an,an+1)=[2n﹣1﹣1,2n﹣1),令
,解得s=21﹣n,t=21﹣n﹣1,可得x∈[an,an+1)(n∈N*)时,函数y=f(x)的解析式为f(x)
,并求得x∈[0,+∞)时,函数f(x)的值域为[1,2).
(1)对于
,
,
若
,则
,
即
恒成立,∴
,∵
不同时成立,∴
,
即
是“
映像函数”
(2)当
时,
,从而
,∵函数
是定义在
上的“
映像函数”,
∴
,令
,则
,∴![]()
∴
(
),由
得,
,此时![]()
∴当
时,函数
的反函数是
;
(3)∵
时,
,
∴构造数列
,
,且
,于是
,
∴
为首项,
为公比的等比数列,∴
,
而![]()
∴当
,即
时,![]()
对于函数
,∵
,令
,则![]()
∴
,![]()
∴当
时,
,
函数
在
上单调递增,∴![]()
而![]()
,
即函数
的值域为
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在直角坐标系
中,直线
的参数方程为
(
,
为参数),曲线
的参数方程为
(
为参数),直线
与曲线
交于
,
两点.
(1)以坐标原点为极点,
轴正半轴为极轴建立极坐标系,求曲线
的极坐标方程;
(2)若
,点
,求
的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为了解人们对于国家新颁布的“生育二胎放开”政策的热度,现在某市进行调查,随机调查了
人,他们年龄的频数分布及支持“生育二胎”人数如下表:
年龄 |
|
|
|
|
|
|
频数 |
|
|
|
|
|
|
支持“生二胎” |
|
|
|
|
|
|
(1)由以上统计数据填下面
列联表,并问是否有
的把握认为以
岁为分界点对“生育二胎放开”政策的支持度有差异;
年龄不低于 | 年龄低于 | 合计 | |
支持 |
|
| |
不支持 |
|
| |
合计 |
(2)若对年龄在
的被调查人中随机选取两人进行调查,恰好这两人都支持“生育二胎放开”的概率是多少?
参考数据:
,
,
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
的值域是
,有下列结论:①当
时,
; ②当
时,
;③当
时,
; ④当
时,
.其中结论正确的所有的序号是( ).
A.①②B.③④C.②③D.②④
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆
的右焦点是抛物线![]()
的焦点,直线
与
相交于不同的两点
.
(1)求
的方程;
(2)若直线
经过点
,求
的面积的最小值(
为坐标原点);
(3)已知点
,直线
经过点
,
为线段
的中点,求证:
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知集合
(
,且
),若存在非空集合
,使得
,且
,并任意
,都有
,则称集合S具有性质P,
称为集合S的P子集.
(1)当
时,试说明集合S具有性质P,并写出相应的P子集
;
(2)若集合S具有性质P,集合T是集合S的一个P子集,设
,求证:任意
,
,都有
;
(3)求证:对任意正整数
,集合S具有性质P.
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