【题目】学校将高二年级某班级50位同学期中考试数学成绩(均为整数)分为7组进行统计,得到如图所示的频率分布直方图.观察图中信息,回答下列问题.
(Ⅰ)试估计该班级同学数学成绩的平均分;
(Ⅱ)先准备从该班级数学成绩不低于130分的同学中随机选出2人参加某活动,求选出的两人在同一组的概率.
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【题目】在平面直角坐标系xOy中,点P是圆x2+y2=4上一动点,PD⊥x轴于点D,记满足 = ( + )的动点M的轨迹为Γ. (Ⅰ)求轨迹Γ的方程;
(Ⅱ)已知直线l:y=kx+m与轨迹F交于不同两点A,B,点G是线段AB中点,射线OG交轨迹Γ于点Q,且 =λ ,λ∈R.
①证明:λ2m2=4k2+1;
②求△AOB的面积S(λ)的解析式,并计算S(λ)的最大值.
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【题目】已知函数f(x)=ax3+bx2+2x在x=﹣1处取得极值,且在点(1,f(1))处的切线的斜率为2. (Ⅰ)求a,b的值:
(Ⅱ)若关于x的方程f(x)+x3﹣2x2﹣x+m=0在[ ,2]上恰有两个不相等的实数根,求实数m的取值范围.
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【题目】甲、乙两家商场对同一种商品展开促销活动,对购买该商品的顾客两家商场的奖励方案如下:
甲商场:顾客转动如图所示转盘,当指针指向阴影部分(图中两个阴影部分均为扇形,且每个扇形圆心角均为,边界忽略不计)即为中奖.
乙商场:从装有4个白球,4个红球和4个篮球的盒子中一次性摸出3球(这些球初颜色外完全相同),如果摸到的是3个不同颜色的球,即为中奖.
(Ⅰ)试问:购买该商品的顾客在哪家商场中奖的可能性大?说明理由;
(Ⅱ)记在乙商场购买该商品的顾客摸到篮球的个数为,求的分布列及数学期望.
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【题目】解答题。
(1)已知集合A={x|ax2﹣3x+1=0,a∈R},若A中只有一个元素,求a的取值范围.
(2)集合A={x|x2﹣6x+5<0},C={x|3a﹣2<x<4a﹣3},若CA,求a的取值范围.
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