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已知函数处取得极值.
(I)求满足的关系式;
(II)若,求函数的单调区间;
(III)若,函数,若存在,使得
成立,求的取值范围.
(Ⅰ).  (Ⅱ)单调递增区间为,单调递减区间为. (Ⅲ)的取值范围是. 
本题考查导数知识的运用,考查函数的单调性,考查恒成立问题,解题的关键是正确求导,确定分类标准,利用函数的最值解决恒成立问题。
(Ⅰ)求导函数,利用函数在x=1处取得极值,可得a与b满足的关系式;
(Ⅱ)确定函数f(x)的定义域,求导函数,确定分类标准,从而可得函数f(x)的单调区间;
(Ⅲ)当a>3时,确定f(x)在上的最大值,g(x)在上的最小值,要使存在m1,m2∈[
使得|f(m1)-g(m2)|<9成立,只需要|f(x)max-g(x)min|<9,即可求得a的取值范围.
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数().
(Ⅰ)当时,求函数的极值;   
(Ⅱ)若对任意,不等式恒成立,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知时有极大值6,在时有极小值
的值;并求在区间[-3,3]上的最大值和最小值.

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已知函数既存在极大值又存在极小值,则实数的取值范围是_______________

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.(本小题满分12分)设是函数的两个极值点。
(1)若,求函数的解析式;
(2)若,求的最大值。

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函数f(x)=x3-ax2-bx+a2,在x=1时有极值10,则a、b的值为(   )
A.a=3,b=-3或a=―4,b=11;B.a=-4,b=1或a=-4,b="11" ;
C.a=-1,b="5" ;D.以上都不对

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

函数在[0,3]上的最大值和最小值分别是(    )
A.5,B.5,C.D.5,

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已知有两个极值点,且在区间(0,1)上有极大值,无极小值,则的取值范围是     

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

函数的极值点的个数是(     ).
A.0B.1C.2D.3

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