分析 本题考查的知识点是设计程序框图解决实际问题,我们根据题目已知中分段函数的解析式f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-1,x<0}\\{5x,0≤x<1}\\{x+7,x≥1}\end{array}\right.$,然后根据分类标准,设置两个判断框的并设置出判断框中的条件,再由函数各段的解析式,确定判断框的“是”与“否”分支对应的操作,由此即可画出流程图,再编写满足题意的程序.
解答 解:算法框图如下所示:![]()
算法语句如下:
INPUT x
IF x<0 THEN y=x^2-1
ELSE
IF x<1 THEN
y=5*x
ELSE
y=x+7
END IF
END IF
PRINT y
END
点评 本题考查了设计程序框图解决实际问题.主要考查编写伪代码程序解决分段函数问题,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | k<-1 | B. | k≤-1 | C. | k>2 | D. | k≥2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1+3i | B. | 1-3i | C. | 3i | D. | -3i |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $2\int_0^1{[{{{(tanx)}^{11}}+{{(cosx)}^{21}}}]dx}$ | B. | 0 | ||
| C. | $2\int_0^1{{{(cosx)}^{21}}dx}$ | D. | 2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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