| A. | (-∞,-2)∪(2,+∞) | B. | (-∞,-1)∪(1,+∞) | C. | (-2,2) | D. | (-1,1) |
分析 作出y=|2x3-8x|和y=4-mx的函数图象,根据图象交点个数判断直线y=4-mx的斜率的范围,从而得出m的范围.
解答 解:由|2x3-8x|+mx=4得|2x3-8x|=4-mx,
作出y=|2x3-8x|和y=4-mx的函数图象,![]()
当0<x<2时,y=|2x3-8x|=-2x3+8x,
若直线y=4-mx经过点(-2,0),则-m=2,即m=-2,
若直线y=4-mx与y=-2x3+8x相切,切点坐标为(x0,y0),
则$\left\{\begin{array}{l}{{y}_{0}=4-m{x}_{0}}\\{{y}_{0}=-2{{x}_{0}}^{3}+8{x}_{0}}\\{-6{{x}_{0}}^{2}+8=-m}\end{array}\right.$,解得x0=1,y0=6,m=-2,
由图象的对称性可知,若直线y=4-mx与y=|2x3-8x|的图象有2个交点,
∴-m>2或-m<-2,
即m<-2或m>2.
故选:A.
点评 本题考查了方程根与函数图象的关系,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{5}$ | B. | $\frac{2}{5}$ | C. | $\frac{\sqrt{5}}{5}$ | D. | $\frac{\sqrt{10}}{5}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{x^2}{18}-\frac{y^2}{32}=1$ | B. | $\frac{x^2}{32}-\frac{y^2}{18}=1$ | C. | $\frac{x^2}{9}-\frac{y^2}{16}=1$ | D. | $\frac{x^2}{16}-\frac{y^2}{9}=1$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$ | B. | 1+$\frac{\sqrt{2}}{2}$ | C. | 2 | D. | $\frac{3}{2}$+ln2 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com