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    已知集合A＝{x|－1＜x＜2}，B＝{x| 0＜x＜4}，则集合＝

    （A）{x| 0＜x＜2}                         （B）{x|－1＜x ≤ 0}

    （C）{x| 2＜x＜4}                         （D）{x|－1＜x＜0}


    B

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    已知方程，则它所表示的曲线的焦点坐标为      （     ）

    （A） （B）  （C） （D）

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知A是抛物线y2=4x上一点，F是抛物线的焦点，直线FA交抛物线的准线于点B（点B在x轴上方），若|AB|=2|AF|，则点A的坐标为________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若存在x使不等式>成立，则实数m的取值范围为

    A．    B．          C．         D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知首项为的等比数列{an}是递减数列，其前n项和为Sn，且S1+a1，S2+a2，S3+a3成等差数列．

    （Ⅰ）求数列{an}的通项公式；

    （Ⅱ）已知，求数列{bn}的前n项和．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    从1，3，5，7，9这5个奇数中选取3个数字，从2，4，6，8这4个偶数中选取2个数字，再将这5个数字组成没有重复数字的五位数，且奇数数字与偶数数字相间排列．这样的五位数的个数是

    （A）180          （B）360  （C）480          （D）720

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设函数则时x的取值范围是________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设双曲线的半焦距为，直线过两点，若原点到的距离为，则双曲线的离心率为

    A .            B.        C.         D.   

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    要得到一个奇函数，只需将函数的图象（    ）

    A．向右平移个单位            B．向左平移个单位

    C．向右平移个单位            D．向左平移个单位

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