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    已知向量
    a
    ，
    b
    满足|
    a
    |=1，|
    b
    |=2，
    a
    与
    b
    的夹角为60°，则|
    a
    -
    b
    |=（　　）
    A、
    		3
    B、-
    		3
    C、1
    D、3
    考点：数量积表示两个向量的夹角
    专题：平面向量及应用
    分析：由题意利用两个向量的数量积的定义可得
    a
    •
    b
    =1，再根据|
    a
    -
    b
    |=
    		(
    a
    -
    b
    )    2
    =
    a
    2    -2
    a
    •
    b
    +
    b
    2
    ，计算求得结果．
    解答： 解：由题意可得
    a
    •
    b
    =1×2×cos60°=1，
    ∴|
    a
    -
    b
    |=
    		(
    a
    -
    b
    )    2
    =
    a
    2    -2
    a
    •
    b
    +
    b
    2
    =
    		1-2+4
    =
    		3
    ，
    故选：A．
    点评：本题主要考查两个向量的数量积的定义，求向量的模的方法，属于基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    将一颗质地均匀的正方体骰子（六个面的点数分别为1，2，3，4，5，6）先后抛掷两次，将得到的点数分别记为a，b．则直线ax+by+5=0与圆x2+y2=1相切的概率为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    cos15°的值是（　　）
    A、
    		6
    -
    		2
    4
    B、
    		2
    -
    		6
    4
    C、
    		6
    +
    		2
    4
    D、
    		3
    +
    		2
    4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某程序框图如图所示，现输入四个函数，则可输出的函数是（　　）
    A、f（x）=ex
    B、f（x）=x2+2
    C、f（x）=2x+2-x
    D、f（x）=log2|x|

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，圆周上按顺时针方向标有1，2，3，4，5五个点，一只青蛙按顺时针方向绕圆周从一个点跳到另一点．若它停在奇数点上，则下一次只能跳一个点；若停在偶数点上，则下一次跳两个点．该青蛙从5这个点跳起，经2014次跳后它将停在的点是（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设[x]表示不大于x的最大整数，则函数f（x）=lg2x-[lgx]-2的零点个数是（　　）
    A、4B、3C、2D、1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    将自然数的前5个数：（1）排成1，2，3，4，5；（2）排成5，4，3，2，1；（3）排成2，1，5，3，4；（4）排成4，1，5，3，2．那么，可以叫做数列的只有（　　）
    A、（1）
    B、（1），（2）
    C、（1），（2），（3）
    D、（1），（2），（3），（4）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    停车站划出一排10个停车位置，今有6辆不同的车需要停放，若要求剩余的4个空车位连在一起，则不同的停车方法有（　　）
    A、
    A
    4
    10
    种
    B、2
    A
    6
    6
    A
    4
    4
    C、6
    A
    6
    6
    D、7
    A
    6
    6

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD是矩形，AD⊥PD，BC=1，PC=2
    		3
    ，PD=CD=2．
    （1）求异面直线PA与BC所成角的正切值；
    （2）证明平面PDC⊥平面ABCD；
    （3）求四棱锥P-ABCD的体积．

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