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已知三棱柱
A.B.C.D.
C
构建长方体的棱长分别为3,4,12.体对角线长为,外接圆的半径为,故,选C
【考点定位】本题考查空间几何体模型的认识。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在四棱锥中,平面平面是等边三角形,已知.

(1)设上的一点,证明:平面平面
(2)求二面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

对于空间中的三条不同的直线,有下列三个条件:①三条直线两两平行;②三条直线共点;③有两条直线平行,第三条直线和这两条直线都相交.其中,能作为这三条直线共面的充分条件的有(   )
A.0个B.1个C.2个D.3个

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在四边形中,,将沿折起,使平面平面,构成三棱锥,则在三棱锥中,下列命题正确的是(  )
A.平面平面B.平面平面
C.平面平面D.平面平面

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

一个正方体的展开图如图所示,A、B、C、D为原正方体的顶点,则在原来的正方体中( )

A.         B.相交
C.         D.所成的角为 

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在四棱锥ABCD-PGFE中,底面ABCD是直角梯形,侧棱垂直于底面,AB//DC,∠ABC=45o,DC=1,AB=2,PA=1.

(Ⅰ)求PD与BC所成角的大小;
(Ⅱ)求证:BC⊥平面PAC;
(Ⅲ)求二面角A-PC-D的大小.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知四棱锥P-ABCD的三视图如下图所示,E是侧棱PC上的动点.


(1)求四棱锥P-ABCD的体积;
(2)是否不论点E在何位置,都有BD⊥AE?证明你的结论;
(3)若点E为PC的中点,求二面角D-AE-B的大小.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知直角梯形中,是等边三角形,平面⊥平面.

(1)求二面角的余弦值;
(2)求到平面的距离.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

直三棱柱ABC-ABC中 ,若∠BAC=90°,AB=AC=AA,则异面直线BA与AC所成的角等于 (  )
A.60°B.45°C.30°D.90°

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