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当实数m为何值时,Z=(m2-2m-3)+(m2+3m+2)i
(1)为纯虚数;    
(2)为实数;
(3)对应的点在复平面内的第二象限内.
考点:复数的代数表示法及其几何意义
专题:计算题,数系的扩充和复数
分析:(1)由纯虚数的定义可得方程,解出即得;
(2)由实数的定义可得方程,解出即可;
(3)由题意可得不等式组,解出即可;
解答: 解:(1)由
m2-2m-3=0
m2+3m+2≠0
,解得m=3,
∴当m=3时,复数z为纯虚数;
(2)由m2+3m+2=0,得m=-1或m=-2,
∴当m=-1或m=-2时,复数z为实数;
(3)由
m2-2m-3<0
m2+3m+2>0
,解得-1<m<3,
∴当-1<m<3时,复数z对应的点在第二象限内.
点评:该题考查复数的基本概念、几何意义,属基础题,熟记相关概念是解题关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

为了解某班关注NBA(美国职业篮球)是否与性别有关,对某班48人进行了问卷调查得到如下的列联表:
关注NBA 不关注NBA 合计
男生 6
女生 10
合计 48
已知在全班48人中随机抽取1人,抽到关注NBA的学生的概率为
2
3

(1)请将上面的表补充完整(不用写计算过程),并判断是否有95%的把握认为关注NBA与性别有关?说明你的理由;
(2)设甲,乙是不关注NBA的6名男生中的两人,丙,丁,戊是关注NBA的10名女生中的3人,从这5人中选取2人进行调查,求:甲,乙至少有一人被选中的概率.
答题参考:
P(K2≥k) 0.10 0.05 0.010 0.005
k0 2.706 3.841 6.635 7.879
K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,n=a+b+c+d.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在如图所示的几何体中,四边形ABCD为正方形,△ABE为等腰直角三角形,∠BAE=90°,且AD⊥AE.
(Ⅰ)证明:平面AEC⊥平面BED.
(Ⅱ)求直线EC与平面BED所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

袋中有3个红球,4个白球,3个黑球,从中任取三个球.
(Ⅰ)求取出的三个球中红球的个数不多于白球的个数的概率;
(Ⅱ)取出的三个球中红球个数与白球个数之和X的概率分布列及数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的离心率为
3
2
,且经过点M(2,1),直线y=
1
2
x-1与椭圆交于A,B两点.
(1)求椭圆方程;
(2)求线段AB中点的横坐标.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱锥S-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,侧面SBC⊥底面ABCD,∠ABC=45°,SA=SB,证明:SA⊥BC.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知下列命题:
①函数y=sin(-2x+
π
3
)的单调增区间是[-kπ-
π
12
,-kπ+
12
](k∈Z).
②要得到函数y=cos(x-
π
6
)的图象,需把函数y=sinx的图象上所有点向左平行移动
π
3
个单位长度.
③已知函数f(x)=2cos2x-2acosx+3,当a≤-2时,函数f(x)的最小值为g(a)=5+2a.
④已知角A、B、C是锐角△ABC的三个内角,则点P(sinA-cosB,cosA-sinC)在第四象限.
其中正确命题的序号是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

将石子摆成如图的梯形形状.称数列5,9,14,20,…为“梯形数”.根据图形的构成,判断数列的第10项a10=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知x,y,z满足方程C:(x+3)2+(y-2)2=4,则
x2+y2
的最大值是
 

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