精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
在如图所示的几何体中,四边形ABCD为正方形,△ABE为等腰直角三角形,∠BAE=90°,且AD⊥AE.
(Ⅰ)证明:平面AEC⊥平面BED.
(Ⅱ)求直线EC与平面BED所成角的正弦值.
考点:平面与平面垂直的判定,直线与平面所成的角
专题:综合题,空间位置关系与距离,空间角
分析:(Ⅰ)以A为原点,AE、AB、AD分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,证明
BD
AC
=0,
BD
AE
=0,可得BD⊥AC,BD⊥AE,即可证明BD⊥平面AEC,从而平面AEC⊥平面BED.
(Ⅱ)求出平面BED的法向量,利用向量的夹角公式,即可求直线EC与平面BED所成角的正弦值.
解答: (Ⅰ)证明:以A为原点,AE、AB、AD分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系.…(1分)
设正方形边长为2,则E(2,0,0),B(0,2,0),C(0,2,2),D(0,0,2)…(2分)
AC
=(0,2,2),
BD
=(0,-2,2),
AE
=(2,0,0),
ED
=(-2,0,2),
从而有
BD
AC
=0,
BD
AE
=0,
即BD⊥AC,BD⊥AE,
因为AC∩AE=A,
所以BD⊥平面AEC,
因为BD?平面BED,
所以平面BED⊥平面AEC.…(6分)
(Ⅱ)解:设平面BED的法向量为
n
=(x,y,z),
z=x
y=z
,故取
n
=(1,1,1)…(8分)
EC
=(-2,2,2),设直线EC与平面BED所成的角为θ,
则有sinθ=|cos<
n
EC
>|=
|
n
EC
|
|
n
||
EC
|
=
1
3
         …(12分)
点评:本题考查平面与平面垂直的判定、直线与平面所成的角,考查向量知识的运用,正确求向量是关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

阅读下面材料:根据两角和与差的正弦公式,有
sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ           …①
sin(α-β)=sinαcosβ-cosαsinβ          …②
由①+②得sin(α+β)+sin(α-β)=2sinαcosβ  …③
令α+β=A,α-β=B 有α=
A+B
2
,β=
A-B
2

代入③得sinA+sinB=2sin
A+B
2
cos
A-B
2

(1)利用上述结论,试求sin15°+sin75°的值.
(2)类比上述推证方法,根据两角和与差的余弦公式,证明:cosA+cosB=2cos
A+B
2
•cos
A-B
2

(3)求函数y=cos2x•cos(2x+
π
6
)x∈[0,
π
4
]的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=ax2+bx+c的图象过点(-1,0)是否存在常数a,b,c,使得不等式x≤f(x)≤
1+x2
2
对一切实数x都成立,若存在,求出a,b,c;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2sin2(x-
π
4
)+
3
cos2x-3
(1)求函数f(x)的最小正周期;
(2)当x∈[
π
4
π
2
]时,求f(x)的最大值和最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

用导数的定义求:
(1)y=
2
x2
在x=1处的导数;
(2)y=x2+ax+b(a,b为常数)在x=-1处的导数.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知1+i是方程x2+bx+c=0的一个根(b、c为实数).
(1)求b,c的值;
(2)试说明1-i也是方程的根吗?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=sinxcosx-
3
cos(x+π)cosx(x∈R).
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)求y=f(x)在[0,
π
3
]上的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

当实数m为何值时,Z=(m2-2m-3)+(m2+3m+2)i
(1)为纯虚数;    
(2)为实数;
(3)对应的点在复平面内的第二象限内.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知PA是圆O的切线,切点为A,PA=3,AC是圆O的直径,PC与圆O交于点B,PB=
9
5
,则圆O的半径R为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案