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已知函数f(x)=
1
x
+lnx,g(x)=tx-
t-1+2e
x
-1nx(t≥0)
(1)当t=0时,求函数g(x)的单调区间;
(2)若存在x0∈[1,e],使得g(x0)>f(x0),求实数t的取值范围.
考点:利用导数研究函数的单调性
专题:导数的综合应用
分析:(1)t=0时,得到函数的表达式,求出函数的导数,从而求出函数的单调区间,
(2)由?x0∈[1,e],g(x0)>f(x0),令h(x)=g(x)-f(x),x∈[1,e],只需h(x)在[1,e]上的最大值大于0即可,通过求导得出h(x)在[1,e]上递增,进而最大值h(e)=te-
t+2e
e
-2,令h(e)>0,解出t的范围即可.
解答: 解:(1)t=0时,g(x)=
1-2e
x
-lnx,
∴g′(x)=
2e-1-x
x2
,(x>0),
令g′(x)>0,解得:0<x<2e-1,
令g′(x)<0,解得:x>2e-1,
∴g(x)在(0,2e-1)递增,在(2e-1,+∞)递减,
(2)∵?x0∈[1,e],g(x0)>f(x0),
即?x0∈[1,e],g(x0)-f(x0)>0,
令h(x)=g(x)-f(x),x∈[1,e],
∴只需h(x)在[1,e]上的最大值大于0即可,
h(x)=tx-
t+2e
x
-2lnx,(x∈[1,e]),
∴h′(x)=
tx2+t+2e-2x
x2

∵x∈[1,e],∴2x∈[2,2e],∴2e-2x≥0,而tx2+t≥0,
∴h′(x)≥0在[1,e]上恒成立,且仅有有限个点处h′(x)=0,
∴h(x)在[1,e]上递增,
∴当x=e时h(x)取到最大值h(e)=te-
t+2e
e
-2,
令h(e)>0,解得:t>
4e
e2-1

∴t的范围是(
4e
e2-1
,+∞).
点评:本题考查了函数的单调性,函数的最值问题,考查导数的应用,求参数的范围,是一道综合题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
lnx
x
+
lna
x+5
在x=1处取到极值.
(1)求a的值,并求出f(x)的极值;
(2)若x≥1时,不等式(x+1)f(x)≥5x+k+5恒成立,求实数k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1
2
ax2-x-lnx,是否存在正实数a,使得函数f(x)的极小值小于0,若存在,求出a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x3-
1
2
x2+bx+c.
(Ⅰ)若f(x)有极值,求b的取值范围;
(Ⅱ)若f(x)在x=1处取得极值,且f(x)有三个零点时,求c的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=x3+bx2+cx+a在x=-
2
3
与x=1处取到极值,求b、c的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2-alnx.
(1)若a=2e,求f(x)的单调区间和极值;
(2)若f(x)在(0,e)上有两个不同的零点,求实数a的取值范围.(其中e是自然对数的底数)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x3-ax2+3x,且x=3是f(x)的极值点.
(1)求实数a的值;  
(2)求f(x)在x∈[1,5]上的最小值和最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=(ax2+x)•ex,其中e是自然数的底数,a∈R,
(1)当a<0时,解不等式f(x)>0;
(2)当a=0时,试判断:是否存在整数k,使得方程f(x)=(x+1)•ex+x-2在[k,k+1]上有解?若存在,请写出所有可能的k的值;若不存在,说明理由;
(3)若当x∈[-1,1]时,不等式f(x)+(2ax+1)•ex≥0恒成立,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知等差数列{an}的前n项和为Sn,请证明Sn,S2n-Sn,S3n-S2n(n∈N+)成等差数列.

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