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已知的图象在处有相同的切线,
=     .

试题分析:因为的图象在处有相同的切线,所以,因此
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数f(x)=x3-ax+1.
(1)求x=1时,f(x)取得极值,求a的值;
(2)求f(x)在[0,1]上的最小值;
(3)若对任意m∈R,直线y=-x+m都不是曲线y=f(x)的切线,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(1)若,求曲线处的切线方程;
(2)求的单调区间;
(3)设,若对任意,均存在,使得,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

函数.
(1)令,求的解析式;
(2)若上恒成立,求实数的取值范围;
(3)证明:.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数 ().
(1)若,求函数的极值;
(2)设
① 当时,对任意,都有成立,求的最大值;
② 设的导函数.若存在,使成立,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设数列满足,且对任意,函数 满足,若,则数列的前项和      

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

过曲线上的点的切线平行于直线,则切点的坐标为(    )
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

若曲线在点处的切线平行于x轴,则k= (     )
A.-1
B.1
C.-2
D.2

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

分别是定义在R上的奇函数和偶函数,当  且的解集为(   )
A.(-2,0)∪(2,+∞)
B.(-2,0)∪(0,2)
C.(-∞,-2)∪(2,+∞)
D.(-∞,-2)∪(0,2)

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