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在等差数列{an}中,an≠0,且a1,a3,a4成等比数列,公比为q,则q=
 
考点:等比数列的通项公式,等差数列的通项公式
专题:等差数列与等比数列
分析:设等差数列{an}的公差为d,由等比数列可得d和a1的关系,分别可得公比.
解答: 解:设等差数列{an}的公差为d,
∵a1,a3,a4成等比数列,
∴(a1+2d)2=a1(a1+3d),
解得d=0或d=-
1
4
a1
当d=0时,公比q=1,
当d=-
1
4
a1时,公比q=
a3
a1
=
1
4

故答案为:1或
1
4
点评:本题考查等差数列的通项公式,涉及分类讨论的思想,属基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}满足a1=0,an+1-an=(1-an+1)(1-an).
(1)令cn=
1
1-an
,证明:数列{cn}是等差数列,并求出{an}的通项公式.
(2)设bn=
1-
an+1
n
,其前n项和为Sn,证明:Sn<1.

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科目:高中数学 来源: 题型:

证明:f(x)=
1
x2
在(0,+∞)上是减函数.

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科目:高中数学 来源: 题型:

一个学校高三年级共有学生600人,其中男生有360人,女生有240人,为了调查高三学生的复习状况,用分层抽样的方法从全体高三学生中抽取一个容量为50的样本,应抽取女生
 
人.

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设函数f(x)=2x+2,观察:f1(x)=2x+2,f2(x)=f(f1(x))=4x+6,f3(x)=f(f2(x))=8x+14,f4(x)=f(f3(x))=16x+30,…,根据以上事实,由归纳推理可得:当n∈N*且n≥2时,fn(x)=f(fn-1(x))=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列叙述中,正确的有
 
(填序号)
①因为P∈α,Q∈α,所以PQ∈α;      
②因为P∈α,Q∈β,所以α∩β=PQ;
③因为AB⊆α,C∈AB,D∈AB,所以CD⊆α;
④因为AB⊆α,AB⊆β,所以A∈(α∩β)且B∈(α∩β)

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科目:高中数学 来源: 题型:

在直角坐标系xOy中,以原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.已知直线ρ(
2
cosθ-sinθ)-a=0与曲线
x=sinθ+cosθ
y=1+sin2θ
(θ为参数)有两个不同的交点,则实数a的取值范围为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

化简:
sin(
π
2
+α)tan(π-α)
cos(
π
2
-α)
=
 

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已知定义域为(-∞,0)∪(0,+∞)的函数f(x)是偶函数,并且在(-∞,0)上是增函数,若f(2)=0,则
f(x)
x
<0的解集是(  )
A、(-2,0)∪(0,2)
B、(-∞,-2)∪(0,2)
C、(-∞,-2)∪(2,+∞)
D、(-2,0)∪(2,+∞)

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