精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
2.某校高二年级有男生105人,女生126人,教师42人,用分层抽样的方法从中抽取13人,进行问卷调查,设其中某项问题的选择支为“同意”,“不同意”两种,且每人都做了一种选择,下面表格中提供了被调查人答卷情况的部分信息.
 同意 不同意  合计
 教师 1  
 女生  4 
 男生  2 
(1)请完成此统计表;
(2)试估计高二年级学生“同意”的人数;
(3)从被调查的女生中选取2人进行访谈,求选到的两名学生中,恰有一人“同意”一人“不同意”的概率.

分析 (1)利用分层抽样原理计算抽取的女生、男生和教师所抽取的人数,填表即可;
(2)根据表中数据计算女生、男生同意的概率,再计算男、女生同意的人数;
(3)用列举法计算所求的概率值.

解答 解:(1)根据题意,填写被调查人答卷情况统计表如下:
男生105人,女生126人,教师42人,用分层抽样的方法从中抽取13人,进行问卷调查,设其中某项问题的选择支为“同意”,“不同意”两种,且每人都做了一种选择,下面表格中提供了被调查人答卷情况的部分信息.

 同意 不同意  合计
 教师 1 1
 女生 2 4
 男生3 2 5
(2)由表格可以看出女生同意的概率是$\frac{1}{3}$,男生同意的概率是$\frac{3}{5}$;
用男女生同意的概率乘以人数,得到同意的结果数为
105×$\frac{3}{5}$+126×$\frac{1}{3}$=105,
估计高二年级学生“同意”的人数为105人;
(3)设“同意”的两名学生编号为1,2,
“不同意”的四名学生分别编号为3,4,5,6,
选出两人则有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),
(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,4),(3,5),
(3,6),(4,5),(4,6),(5,6)共15种方法;
其中(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),
(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),共8种满足题意;
则恰有一人“同意”一人“不同意”的概率为P=$\frac{8}{15}$.

点评 本题考查了分层抽样方法和列举法求古典概型的概率问题,是基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD为矩形,M是AD上一点.
(1)求证:AB⊥PM;
(2)若N是PB的中点,且AN∥平面PCM,求$\frac{AM}{AD}$的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

13.函数$f(x)=\frac{{\sqrt{x+1}}}{x-2}$的定义域为[-1,2)∪(2,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

10.在正方形ABCD-A1B1C1D1中,直线A1D与BC1的夹角为(  )
A.$\frac{π}{2}$B.$\frac{π}{3}$C.$\frac{π}{4}$D.$\frac{π}{6}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.已知函数f(x)=x3+mx2+nx-2的图象在点(-1,f(-1))处的切线方程为9x-y+3=0.
(1)求函数y=f(x)的解析式和单调区间;
(2)若函数f(x)(x∈[0,3])的值域为A,函数f(x)(x∈[a,a+$\frac{3}{2}$])的值域为B,当B⊆A时,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.设实二次函数f(x)=ax2+bx+c,a>0,己知有三个互不相同的整数n1,n2,n3使得|f(ni)|≤100,i=1,2,3,求证:
(1)存在实数x0,满足:|f(x0)|≤100且|f(x0+1)|≤100.
(2)a≤200.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

10.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E为正方形ABCD的两条对角线的交点,点F是棱AB的中点,则异面直线AC1与EF所成角的正切值为(  )
A.-$\sqrt{2}$B.-$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$C.$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$D.$\sqrt{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.函数$y=2sin(4x-\frac{π}{6})+1$的最小正周期为(  )
A.$\frac{π}{8}$B.$\frac{π}{4}$C.$\frac{π}{2}$D.π

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.设集合A={-2},B={x|ax+1=0},若A∩B=B,求实数a的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案